Hooldaja Jan Peters: Kyritzeri gümnaasiumi väsimatu kangelane!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Avastage majahoidja Jan Petersi elu Kyritzis, tema ülesandeid ja väljakutseid igapäevases koolielus.

Entdecken Sie das Leben des Hausmeisters Jan Peters in Kyritz, seine Aufgaben und Herausforderungen im Schulalltag.
Avastage majahoidja Jan Petersi elu Kyritzis, tema ülesandeid ja väljakutseid igapäevases koolielus.

Hooldaja Jan Peters: Kyritzeri gümnaasiumi väsimatu kangelane!

46-aastasel Kyritzeri gümnaasiumi majahoidjal Jan Petersil on nõudlik igapäevane töörutiin. Ta alustab oma päeva veidi enne kella kuut hommikul ja on alati koolis esimene. Tema ülesanded on nii mitmekesised kui olulised: ta kontrollib tulesid, hoolitseb remondivajaduste eest ja avab kooli. Ta vastutab koolimaja, spordiväljaku, spordihalli, kultuurikeskuse ja isegi töökeskuse eest. Peters on sageli hõivatud kogu asutusel silma peal hoidmisega ja läbib ühe päevaga 21 kilomeetrit, et kõik toimiks. Seda ta raporteerib MAZ.

Järjepidev puhtus on hädavajalik, eriti koolides. Jan Peters teab seda liigagi hästi. "Puhtus on õpilastele tervisliku keskkonna pakkumise võti," selgitab ta. Nõuded on kõrged, seetõttu tuleb selliseid kohti nagu sanitaarruumid, köögid ja üldkasutatavad ruumid regulaarselt põhjalikult puhastada, et täita tervishoiuasutuste nõudeid. See on ka keskne punkt, mida Tipphooldaja selgelt ilmnenud. Lisaks hügieenistandarditele on siin käsitletud ka haridusasutuste erivajadusi.

Erinevaid ülesandeid ja väljakutseid

Petersi jaoks on levinud vandalism ja suitsetamine hoones, mida ta peab lugupidamatuks. Isegi kui tal pole pedagoogilist autoriteeti, pöördub ta probleemide korral kooli juhtkonna poole. Ta kasutab puhkust mitte ainult elementaarseks koristustöödeks valmistumiseks, vaid ka vajalikeks ehitustöödeks ja renoveerimistöödeks, mida õppeaasta jooksul pole võimalik teha.

Asjaolu, et Peters on koolitatud puusepp, tuleb talle kasuks, kui on vaja iseseisvalt lahendada käelisi ülesandeid. Selle asemel, et kohe välist abi otsida, meeldib talle ise käsi ulatada, mis elavdab tema töö dünaamikat. Ka rektor Stephan Mordig rõhutab, kui oluline on hooldajate töö kooli infrastruktuuri jaoks. "Ilma sellise pühendunud meheta nagu Jan ei oleks meie kool nii toimiv," rõhutab ta.

Puhastusstandardid ja -normid

Teiseks oluliseks aspektiks korrapidajatöö juures on regulaarne puhastamine, mis on määratletud DIN 77400 standardiga. See standard määrab kindlaks minimaalsed puhastusnõuded koolides, et luua hügieeniline õpikeskkond. The Foorumi väljaandja selgitab, et iga kooli otsustaja vastutab koristusintervallide ja hügieeniplaanide täitmise eest. Regulaarne puhtus mitte ainult ei edenda õpilaste hügieenitunnet, vaid mängib olulist rolli ka ruumide väärtuse säilitamisel ja positiivse õppimisõhkkonna edendamisel.

DIN 77400 nõuded sisaldavad konkreetseid puhastusintervalle, mis arvestavad hoonete kasutust ja seisukorda. Näiteks kööki ja sanitaarruume tuleb puhastada vähemalt kord päevas, samas kui klassiruumid vajavad iganädalast puhastust. Puhastusvahendite vastutustundlik kasutamine ja kindlaksmääratud hügieenireeglite järgimine on hädavajalikud ning nõuavad puhastuspersonalilt eriteadmisi ja usaldusväärsust.

Jan Peters näitab oma tööga, et majahoidja on palju enamat kui lihtsalt koristaja. See on tugisammas, et koolikeskkond püsiks laste ja õpetajate jaoks korras. Tema töö tunnustust leiab nii õpilaste kui ka õpetajate ja kooli juhtkonna seas, kes ilma temata samasugust toetust kindlasti ei naudiks.