Пътища от учители: Съветът на родителите на OPR призовава за незабавно разяснение!

Пътища от учители: Съветът на родителите на OPR призовава за незабавно разяснение!

Neuruppin, Deutschland - В Бранденбург се обявява, че повече пари трябва да се вливат в образованието, но реалността изглежда различно: 345 преподавателски позиции са съкратени през новата учебна година. Учениците и родителите в региона са загрижени, защото таванът на персонала вече е много тънък в много училища. Стефен Келер, говорител на областния съветник в Ostprignitz-Ruppin, ясно го изразява: „Ситуацията е съмнителна“. Информационната ситуация за съкращенията остава неясна, тъй като нито Министерството на образованието, нито държавният училищен орган в невропин коментират последиците от спирките.

Това не идва без последствия: редовните уроци, краткосрочните планове за представителство и нестабилният ежедневен училищен живот са реалност. При тези обстоятелства обучението не става по -лесно за студентите. Чудо ли е, че Съветът на Крейселтерн вижда съкращенията като противоречие с целите на подобряването на образованието в Бранденбург? В крайна сметка качеството на образование в региона е доста постно в национално сравнение.

Условията са напрегнати

С 345 елиминирани райони държавното правителство парализира вече напрегнатата ситуация в училищата. Училищата с много студенти в неравностойно положение по -специално остават незасегнати от съкращенията, което е малък лъч на надежда за някои. Според членовете на Консултативния съвет, недостигът на персонал няма да изчезне през следващите няколко години, тъй като броят на студентите ще нарасне в Бранденбург - са добавени общо около 3000 допълнителни студенти.

Бюджетната ситуация на страната силно обяснява драстичните съкращения: Ако искате да осигурите повече пари за дигитализация, образование за демокрация и други области, вече не можете да бъдете толкова щедри другаде. Училищата обаче не само се отстраняват от училищата, но и времето за часове за финансиране - тук свети допълнителен проблем. Има многократни доклади за премахването на важните часове за финансиране за студенти в неравностойно положение, които допълнително подхранват опасенията на родителите и учителите.

Критика и бъдещи перспективи

Докато правителството на държавата планира да харчи 300 милиона евро годишно за образование, според двойния бюджет за 2025 и 2026 г., плащайки безброй учители, че тези съкращения ще повлияят негативно на уроците и грижите за учениците. Въпреки съобщението да не се движи учителите през ограниченията на стреса, училищата изпитват натиск, който скоро може да доведе до увеличаване на уроците. От февруари 2026 г. учителите трябва да преподават един час повече седмично - това не само поражда съмнения относно качеството на урока, но и за мотивацията на учителите.

Във целия проблем проблемът изяснява само през първите седмици на септември, когато ефектите от съкращенията се публикуват върху отделните училища. Но въпросите вече са там: Какво ще продължи, когато необходимия персонал липсва в училищата? Как учителите и учениците все още могат да работят ефективно в такава напрегната среда?