Δρόμοι από τους δασκάλους: Το Συμβούλιο των Γορίων του OPR απαιτεί άμεση διευκρίνιση!

Δρόμοι από τους δασκάλους: Το Συμβούλιο των Γορίων του OPR απαιτεί άμεση διευκρίνιση!
Neuruppin, Deutschland - Στο Βρανδεμβούργο ανακοινώνεται ότι περισσότερα χρήματα πρέπει να ρέουν στην εκπαίδευση, αλλά η πραγματικότητα φαίνεται διαφορετική: 345 θέσεις διδασκαλίας μειώνονται στο νέο σχολικό έτος. Οι σπουδαστές και οι γονείς στην περιοχή ανησυχούν, επειδή το ανώτατο όριο του προσωπικού είναι ήδη πολύ λεπτό σε πολλά σχολεία. Ο Steffen Keller, εκπρόσωπος του περιφερειακού συμβούλου στο Ostprignitz-Ruppin, το εκφράζει σαφώς: "Η κατάσταση είναι αμφισβητήσιμη". Η κατάσταση της πληροφόρησης για τις περικοπές παραμένει ασαφής, αφού ούτε το Υπουργείο Παιδείας ούτε η κρατική σχολική αρχή στο Neuruppin σχολιάζουν τις συνέπειες των στάσεων.
Αυτό δεν έρχεται χωρίς συνέπειες: Τα κανονικά μαθήματα, τα βραχυπρόθεσμα σχέδια εκπροσώπησης και η ασταθή καθημερινή σχολική ζωή είναι πραγματικότητα. Υπό αυτές τις συνθήκες, η μάθηση δεν γίνεται ευκολότερη για τους μαθητές. Είναι θαύμα ότι το Συμβούλιο Kreiseltern βλέπει τις περικοπές ως αντίφαση στους στόχους βελτίωσης της εκπαίδευσης στο Βρανδεμβούργο; Μετά από όλα, η ποιότητα της εκπαίδευσης στην περιοχή είναι μάλλον άπαχο σε μια εθνική σύγκριση.
Οι συνθήκες είναι τεταμένες
Με 345 εξάλειες περιοχές, η κρατική κυβέρνηση παραλύει την ήδη τεταμένη κατάσταση στα σχολεία. Τα σχολεία με πολλούς κοινωνικά μειονεκτούντες φοιτητές εξακολουθούν να μην επηρεάζονται από τις περικοπές, η οποία είναι μια μικρή ακτίνα ελπίδας για μερικούς. Σύμφωνα με τα μέλη του συμβουλευτικού συμβουλίου, η έλλειψη προσωπικού δεν θα εξαφανιστεί τα επόμενα χρόνια, καθώς ο αριθμός των φοιτητών θα αυξηθεί στο Βρανδεμβούργο - συνολικά προστίθενται συνολικά περίπου 3.000 επιπλέον φοιτητές.
Η κατάσταση του προϋπολογισμού της χώρας εξηγεί έντονα τις δραστικές περικοπές: Εάν θέλετε να παράσχετε περισσότερα χρήματα για την ψηφιοποίηση, την εκπαίδευση της δημοκρατίας και άλλους τομείς, δεν μπορείτε πλέον να είστε τόσο γενναιόδωροι αλλού. Ωστόσο, τα σχολεία δεν απομακρύνονται μόνο από τα σχολεία, αλλά και τον χρόνο για ώρες χρηματοδότησης - εδώ ένα πρόσθετο πρόβλημα λάμπει. Υπάρχουν επαναλαμβανόμενες αναφορές σχετικά με την εξάλειψη σημαντικών ωρών χρηματοδότησης για τους μειονεκτούντες φοιτητές, οι οποίες ενισχύουν περαιτέρω τις ανησυχίες των γονέων και των εκπαιδευτικών.
κριτική και μελλοντικές προοπτικές
Ενώ η κρατική κυβέρνηση σχεδιάζει να δαπανήσει 300 εκατομμύρια ευρώ ετησίως για την εκπαίδευση, σύμφωνα με τον διπλό προϋπολογισμό για το 2025 και το 2026, πληρώνοντας αμέτρητους δασκάλους ότι αυτές οι περικοπές θα επηρεάσουν αρνητικά τα μαθήματα και τη φροντίδα των μαθητών. Παρά την ανακοίνωση για να μην οδηγήσει τους δασκάλους σε όλα τα όρια στρες, τα σχολεία βιώνουν μια πίεση που θα μπορούσε σύντομα να οδηγήσει σε αύξηση των μαθημάτων. Από τον Φεβρουάριο του 2026, οι εκπαιδευτικοί θα πρέπει να διδάσκουν μία ώρα περισσότερο την εβδομάδα - αυτό όχι μόνο εγείρει αμφιβολίες για την ποιότητα του μαθήματος, αλλά και για το κίνητρο των δασκάλων.
Σε όλο το πρόβλημα, το πρόβλημα διευκρινίζει μόνο τις πρώτες εβδομάδες του Σεπτεμβρίου, όταν δημοσιεύονται τα αποτελέσματα των περικοπών στα μεμονωμένα σχολεία. Αλλά οι ερωτήσεις είναι ήδη εκεί: τι θα συνεχιστεί όταν το απαραίτητο προσωπικό λείπει στα σχολεία; Πώς μπορούν οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές να εργάζονται αποτελεσματικά σε ένα τόσο τεταμένο περιβάλλον;
Συνοπτικά, είναι σαφές ότι η ανησυχία για το μέλλον του σχολείου στο Βρανδεμβούργο γίνεται όλο και πιο δυνατή. Οι απαιτήσεις αυξάνονται ενώ οι πόροι μειώνονται. Μια σαφής έκκληση προς την πολιτική -οικογενειακή και μελλοντική εκπαίδευση δεν μπορεί να επιτευχθεί μόνο μέσω της οικονομικής αύξησης, αφενός, και των περικοπών από την άλλη. Απαιτείται επανεξέταση.
Details | |
---|---|
Ort | Neuruppin, Deutschland |
Quellen |