Интелигентно регулиране: Мобилните телефони в клас са разрешени само за по -възрастни студенти!

Интелигентно регулиране: Мобилните телефони в клас са разрешени само за по -възрастни студенти!

Uckermark, Deutschland - В Мекленбург-Западна Померания дигиталният свят е преработен в училищата. С ясен фокус върху използването на смартфони и подобни устройства, министърът на образованието Симоне Олденбург (вляво) представи „препоръките за използването на цифрови устройства в училище“. Тези насоки са особено важни за учениците от 1 до 9 клас, тъй като тук е забранено частното използване на смартфони в клас, в училищния двор и по време на училищните събития извън училищната зона. Това означава, че младото поколение трябва да прави без разсейването чрез цифрови устройства, за да се концентрира върху обучението. Nordkurier съобщава, че възвишенията могат да бъдат направени в медицински спешни случаи или към децата, които се мигровират.

Препоръката обаче оставя място за обсъждане: В 7 до 9 клас може да се разреши използването на мобилен телефон при определени условия в специфични ситуации на обучение. За горните класове (класове 10 до 12) има дори възможност да се използват ясно дефинирани правила за мобилните телефони. Тази гъвкавост се счита за важна за задоволяване на различните нужди на учениците. Училищата се насърчават да развиват свои собствени разпоредби и да включват ученици, родители и учители в процеса, за да създадат общо разбиране.

стъпка -by -step подход

Училищата трябва да определят собствените си разпоредби за използването на устройства за цифрови край до втората половина на учебната година 2025/26. От учебната година 2026/2027 тези разпоредби трябва да бъдат тествани на практика и да бъдат оценени през следващата година. Това също дава на училищата свободата да намерят индивидуални решения, за да оптимално прилагат дадените рамкови условия. Хайке Уолтър, председател на Асоциацията за управление на училищата MV, подчертава предизвикателствата на оборудването с цифрови устройства, които трябва да бъдат овладяни.

Мненията на участниците

Препоръките са разработени в сътрудничество с училища, представители на ученици и родители. Феликс Уизовски, председател на Държавния студентски съвет, подчертава, че приемането на тези разпоредби е решаващо и студентите трябва активно да участват в процеса.
В този смисъл представители на родителите като Тобиас Ланкоу също изразяват, че забраните не са правилния начин. Той го нарича лош педагогически подход. Вместо това е важно да поеме отговорност и да се намери балансирана връзка между употребата и надзора.

Сравнение с Бавария показва, че училищата са дали ясна рамка за използване на мобилни телефони, когато частното използване в началните училища е изключено в основата си, докато в средните училища разпоредбите могат да бъдат направени според изискванията и консултирани с училищната общност. Тези диференцирани разпоредби могат да служат като модел за мекленбург-западната Померания. [KM Bavaria] (https://www.km.bayern.de/ Дизайн/дигитализация/Обучение на Medien/Използване на частни мобилни телефони), че без поръчка, собственост на училищна употреба, обикновено се прилага „забрана на мобилния телефон“, която обикновено се прилага допълнителен натиск за създаване на ясни и справедливи регулации.

Остава да се види как училищата в Мекленбург-Западна Померания се справят с тези нови насоки, но първите стъпки в дигиталното бъдеще вече са предприети. Ще бъде интересно да видим как учениците и родителите реагират на тези промени и кои решения ще намерят съответните образователни институции.