Intelligens szabályozás: A mobiltelefonok az osztályban csak az idősebb hallgatók számára engedélyezettek!

Intelligens szabályozás: A mobiltelefonok az osztályban csak az idősebb hallgatók számára engedélyezettek!

Uckermark, Deutschland - A Mecklenburg-Western Pomerania-ban a digitális világot az iskolákban átalakítják. Az okostelefonok és hasonló eszközök használatára egyértelműen a Simone Oldenburg oktatási miniszter (balra) bemutatta az "ajánlásokat a digitális eszközök használatára az iskolában". Ezek az iránymutatások különösen relevánsak az 1–9. Osztályú hallgatók számára, mivel itt az okostelefonok magánhasználata az osztályban, az iskola udvarában és az iskolai rendezvények során az iskola területén kívüli események. Ez azt jelenti, hogy a fiatal generációnak a digitális eszközökön keresztüli figyelmeztetés nélkül kell tennie annak érdekében, hogy a tanulásra összpontosítson. Nordkurier Jelentések, hogy az orvosi vészhelyzetekben vagy a jól bevándorlott gyermekek számára kivételeket lehet készíteni.

Az ajánlás azonban helyet hagy a megbeszéléshez: A 7–9. Osztályban a mobiltelefonok használata bizonyos körülmények között megengedett meghatározott tanulási helyzetekben. A felső osztályok esetében (10–12. Osztályok) is lehetőség van egyértelműen meghatározott szabályok felhasználására a mobiltelefonokra. Ezt a rugalmasságot fontosnak tartják a hallgatók eltérő igényeinek kielégítésére. Az iskolákat arra ösztönzik, hogy dolgozzanak ki saját szabályokat, és vonják be a hallgatókat, a szülőket és a tanárokat a folyamatba a közös megértés megteremtése érdekében.

egy lépés -by -lépés megközelítés

Az iskoláknak meg kell határozniuk a digitális végrendes eszközök használatát a 2025/26 tanév második felére. A 2026/2027 tanévtől ezeket a szabályokat a gyakorlatban kell tesztelni és a következő évben ki kell értékelni. Ez az iskolák számára is lehetővé teszi az egyedi megoldások megtalálását az adott keretfeltételek optimális végrehajtása érdekében. Hezike Walter, az MV Iskola Menedzsment Szövetség elnöke hangsúlyozza a digitális eszközökkel rendelkező berendezések kihívásait, amelyeket el kell ismerni.

A résztvevők véleménye

Az ajánlásokat az iskolákkal, a hallgatói képviselőkkel és a szülőkkel együttműködve fejlesztették ki. Felix Wizowsky, az Állami Hallgatói Tanács elnöke hangsúlyozza, hogy e rendeletek elfogadása döntő, és a hallgatókat aktívan be kell vonni a folyamatba.
Ebben az értelemben a szülők képviselői, például Tobias Lankow azt is kifejezik, hogy a tilalmak nem a helyes út. Rossz pedagógiai megközelítésnek nevezi. Ehelyett fontos vállalni a felelősséget, és kiegyensúlyozott kapcsolatot találni a felhasználás és a felügyelet között.

A Bajorországhoz való összehasonlítás azt mutatja, hogy az iskolák egyértelmű keretet adtak a mobiltelefon -használathoz, ahol az általános iskolákban a magánhasználatot alapvetően kizárták, míg a középiskolákban a szükséges rendeletek előírhatók és konzultálhatók az iskolai közösséggel. Ezek a differenciált rendeletek modellként szolgálhatnak a Mecklenburg-Western Pomerania számára. [KM Bavaria] (https://www.km.bayern.de/ tervezés/digitalizáció/medien képzés/magán mobiltelefon-használat), amely iskolai tulajdonban lévő felhasználási megrendelés nélkül általában egy "mobiltelefon-tilalom" vonatkozik, amely további nyomást gyakorol egyértelmű és tisztességes szabályozás létrehozására.

Még nem kell látni, hogy a Mecklenburg-Western Pomerania iskolái hogyan kezelik ezeket az új iránymutatásokat, de a digitális jövő első lépéseit már megtették. Érdekes lesz látni, hogy a hallgatók és a szülők hogyan reagálnak ezekre a változásokra, és mely megoldások találják meg a megfelelő oktatási intézményeket.