Regulament inteligent: telefoanele mobile din clasă au permis doar studenților mai în vârstă!

Regulament inteligent: telefoanele mobile din clasă au permis doar studenților mai în vârstă!

Uckermark, Deutschland - În Mecklenburg-Western Pomerania, lumea digitală este reproiectată în școli. Cu un accent clar pe utilizarea smartphone -urilor și a dispozitivelor similare, ministrul educației Simone Oldenburg (stânga) a prezentat „Recomandări pentru utilizarea dispozitivelor digitale în școală”. Aceste orientări sunt deosebit de relevante pentru elevii din clasele 1 până la 9, deoarece aici este interzisă utilizarea privată a smartphone -urilor în clasă, la curtea școlii și în timpul evenimentelor școlare din afara zonei școlare. Aceasta înseamnă că tânăra generație trebuie să se descurce fără distragerea prin intermediul dispozitivelor digitale pentru a se concentra pe învățare. Nordkurier raportează că excepțiile pot fi făcute în situații de urgență medicală sau la copiii bine migrați.

Recomandarea, cu toate acestea, lasă spațiu pentru discuții: în clasele 7 - 9, utilizarea telefonului mobil poate fi permisă în anumite condiții în situații specifice de învățare. Pentru clasele superioare (clasele 10 - 12), există chiar posibilitatea de a utiliza reguli clar definite pe telefoanele mobile. Această flexibilitate este considerată importantă pentru a satisface diferitele nevoi ale studenților. Școlile sunt încurajate să -și dezvolte propriile reglementări și să implice elevii, părinții și profesorii în acest proces pentru a crea o înțelegere comună.

o abordare pas -by -step

Școlile trebuie să -și stabilească propriile reglementări pentru utilizarea dispozitivelor finale digitale până a doua jumătate a anului școlar 2025/26. Din anul școlar 2026/2027, aceste reglementări vor fi testate în practică și evaluate în anul următor. Acest lucru oferă, de asemenea, școlilor libertatea de a găsi soluții individuale pentru a implementa în mod optim condițiile de cadru date. Heike Walter, președintele Asociației de Management Școlar MV, subliniază provocările echipamentelor cu dispozitive digitale care trebuie stăpânite.

Opiniile participanților

Recomandările au fost dezvoltate în cooperare cu școlile, reprezentanții studenților și părinții. Felix Wizowsky, președintele Consiliului Studenților de Stat, subliniază că acceptarea acestor reglementări este decisivă, iar studenții ar trebui să fie implicați activ în proces.
În acest sens, reprezentanții părinților, cum ar fi Tobias Lankow, exprimă, de asemenea, că interdicțiile nu sunt calea corectă. El o numește o abordare pedagogică proastă. În schimb, este important să vă asumați responsabilitatea și să găsiți o relație echilibrată între utilizare și supraveghere.

O comparație cu Bavaria arată că școlile au oferit un cadru clar pentru utilizarea telefonului mobil, în cazul în care utilizarea privată la școlile primare este exclusă fundamental, în timp ce la școlile secundare, reglementările pot fi făcute după cum este necesar și consultate cu comunitatea școlară. Aceste reglementări diferențiate ar putea servi ca model pentru Pomerania Mecklenburg-Western. [KM Bavaria] (https://www.km.bayern.de/ design/digitalizare/instruire medien/utilizare a telefonului mobil) care, fără o comandă de utilizare deținută de școală, se aplică în general o „interdicție a telefonului mobil”, care necesită presiune suplimentară pentru a crea reglementări clare și corecte.

rămâne de văzut cum școlile din Mecklenburg-Western Pomerania se ocupă de aceste noi orientări, dar primii pași în viitorul digital au fost deja făcuți. Va fi interesant să vedem cum reacționează elevii și părinții la aceste schimbări și care soluții vor găsi instituțiile de învățământ respective.