Dream Abitur i Torgelow: 16-årige erobrede scenen på 1,0!

Dream Abitur i Torgelow: 16-årige erobrede scenen på 1,0!

Torgelow, Deutschland - Sidste weekend var det endelig tid: 51 studerende fra den private internatskole School Schloss Torgelow glædede sig over deres gymnasiumseksamen. Med et fremragende samlet gennemsnit på 1,75 er 2025 vintage en af de stærkeste i skolens historie. Særligt imponerende: Fire kandidater i gymnasiet var i stand til at opnå drømmeklassen på 1,0, inklusive en 16-årig studerende, der forårsagede en opstemning med hendes fremragende præstation. uckermarkurier rapporterer, der over 60% af de endelige grad er mellem 1,1 og 1,9 og således underforstået af de højkvalitet af Venden.

Skolen skiller sig ud gennem sin lille klassestruktur og individuelle støtte, hvilket kan være en afgørende faktor for læringssucces for mange studerende, der ofte har været en del af skolefællesskabet siden femte klasse. Under Abitur -divisionen roste Mario Lehmann, grundlæggeren og sponsoren af Torgelow Castle, de studerende ikke kun for deres akademiske præstation, men også for deres personlige modenhed, deres holdånd og den menneskelige varme, de viste i deres skoleår. schloss torgelow understreger, at mange gymnasiekandidater starter med værdifulde oplevelser og venskaber.

karriereplaner og anerkendelse

Et specielt højdepunkt for skolen er den lange tradition for at skifte en annonce i store daglige aviser i årevis med et samlet nedskæring under 2,0. Udførelsen af disse gymnasiekandidater anerkendes, som har været en integreret del af den endelige ceremoni siden 2015.

Abitur i Tyskland - En oversigt

Abitur repræsenterer det højeste skolefremstillingscertifikat i Tyskland og er en forudsætning for adgang til universiteter og lige skoler. Som Statista , viser omkring 259.300 kandidater deres abitur i 2022. Blandt de føderale stater viser, at Hamburg har den højeste gymnasiekvote, mens Thuringia var i stand til at komme op med den bedste DIARRHEA. Denne mangfoldighed viser, hvordan uddannelse er organiseret i Tyskland, og at der er store forskelle mellem de føderale stater i de afsluttende eksamener.

I løbet af deres skoledage har de studerende mulighed for at koncentrere sig om specifikke emner, og mange af dem tager chancen for at tage ekstra emner for at forbedre deres gymnasiekvaliteter. Dette bidrager til det faktum, at disse unge menneskers resultater ikke kun er formet af skoleviden, men også af personlige oplevelser og venskaber, der kan vare i livet.