Dream Abitur in Torgelow: 16-åringer erobret scenen på 1.0!

Dream Abitur in Torgelow: 16-åringer erobret scenen på 1.0!

Torgelow, Deutschland - Forrige helg var det endelig tid: 51 elever fra den private internatskolen Schloss Torgelow gledet deres videregående vitnemål. Med et utmerket totalt gjennomsnitt på 1,75 er 2025 årgang en av de sterkeste i skolens historie. Spesielt imponerende: Fire kandidater på videregående skole var i stand til å oppnå drømmekarakteren på 1.0, inkludert en 16 år gammel student som forårsaket en oppsving med sin enestående ytelse. uckermarkurier Rapporter som er over 60%.

Skolen skiller seg ut gjennom sin lille klassestruktur og individuelle støtte, som kan være en avgjørende faktor for å lære suksess for mange elever som ofte har vært en del av skolefellesskapet siden femte klasse. Under Abitur -divisjonen berømmet Mario Lehmann, grunnleggeren og sponsoren av Torgelow Castle, studentene ikke bare for deres akademiske prestasjoner, men også for deres personlige modenhet, deres teamånd og den menneskelige varmen de viste i løpet av skoleårene sine. schloss torgelow understreker at mange videregående skoler starter med verdifulle opplevelser og vennskap.

Karriereplaner og anerkjennelse

Et spesielt høydepunkt for skolen er den langsiktige tradisjonen for å bytte en annonse i store daglige aviser i årevis med et totalt kutt under 2,0. Resultatene til disse kandidatene på videregående skole er anerkjent, noe som har vært en integrert del av den endelige seremonien siden 2015.

Abitur i Tyskland - En oversikt

Abitur representerer det høyeste skoleavgiftsattest i Tyskland og er en forutsetning for tilgang til universiteter og like skoler. Som Statista , har rundt 259.300 nyutdannede passert sin Abitur i 2022. Blant de føderale delstatene viser at Hamburg har den høyeste High School Rate. Dette mangfoldet viser hvordan utdanning er organisert i Tyskland og at det er store forskjeller mellom de føderale statene i de avsluttende eksamenene.

I løpet av skoledagene har elevene muligheten til å konsentrere seg om spesifikke fag, og mange av dem tar sjansen til å ta ekstra fag for å forbedre videregående karakterer. Dette bidrar til det faktum at prestasjonene til disse ungdommene ikke bare er formet av skolekunnskap, men også av personlige erfaringer og vennskap som kan vare i livet.