تعتمد مدارس Brandenburg بشكل متزايد على المشاركين الجانبي - ما وراء ذلك؟

تعتمد مدارس Brandenburg بشكل متزايد على المشاركين الجانبي - ما وراء ذلك؟

Brandenburg, Deutschland - في مدارس Brandenburg ، يتم استخدام المشاركين الجانبيين بشكل متزايد لمواجهة النقص الحاد في المعلمين. في العام الدراسي 2024/2025 ، يبلغ عدد المشاركين الجانبي 4500 ، وهو ما يتوافق مع حصة تبلغ حوالي 20.3 في المائة من حوالي 22000 معلم. هذه زيادة مقارنة بالعام السابق ، حيث عمل 3820 مشاركًا جانبيًا (17.7 في المائة) في المدارس. أيضا في العام الدراسي 2022/2023 ، كان عدد المشاركين الجانبيين مع 3،222 في المئة 15.4 في المئة ، مثل يعد عدم وجود المعلمين سببًا رئيسيًا لزيادة عدد المشاركين الجانبيين في Brandenburg. النسبة أعلى ، خاصة في المناطق الريفية ، في حين أنها تميل إلى أن تكون أقل في منطقة برلين. من أجل التعامل مع الوضع الحالي ، يجب على المعلمين تدريس ساعة أخرى بعد ساعة من النصف الثاني من العام الدراسي المقبل ، باستثناء الدعم والمدارس المهنية وكذلك المدارس الاجتماعية المحورية.

عادة ما يتم الوصول إلى المشاركين الجانبيين للأشخاص الذين لديهم شهادة جامعية ، والتي تشمل ما لا يقل عن أربع سنوات ، أو جامعة ما يعادلها للعلوم التطبيقية. قبل استخدامهم ، يتلقى جميع المشاركين الجانبي مؤهلًا تعليميًا أساسيًا من أجل تحقيق مستوى التدريب الذي يتوافق مع مؤهل المعلم للمعلمين المدربين بشكل أساسي. تهدف تدابير التأهيل هذه إلى ضمان ملاءمة المشاركين الجانبيين بحيث يمكن ملء المدارس بالموظفين المؤهلين بأفضل ما يمكن ، مثل qucosa.de لا يزال مرتفعًا.

بشكل عام ، يمثل العدد المتزايد من المشاركين الجانبي رد فعل على استمرار الافتقار إلى التدريس.