Кибер рискове за деца: Последното проучване осветява опасността онлайн!

Кибер рискове за деца: Последното проучване осветява опасността онлайн!

Technische Universität Berlin, 10623 Berlin, Deutschland - Във все по -дигитален свят децата и юношите не само виждат възможности, но и значителни рискове. Проектът за под-изследвания „Сигурност за деца в дигиталния свят“ (Sikid Psychology) в Техническия университет в Берлин специално изследва рисковете от онлайн взаимодействие. По-специално, темите на кибертормоза, онлайн Hatspenspepech, немутално секстинг и кибер отглеждане са на фокус, тъй като тези опасности често възникват спонтанно и са особено трудни за предвиждане. Според tu berlin , изследванията показват, че много млади хора имат трудности да разпознаят опасни взаимодействия или да реагират адекватно на него.

Резултатите от нова книга, която се занимава с рисковете от кибертормоз, омраза Pecher, секстинг и кибер отглеждане от психологическа гледна точка предлагат изчерпателен преглед на разпространението и последиците от тези теми в различни възрастови групи. Децата на възраст между 6 и 10 години, например, вече могат да бъдат засегнати от кибер отрязване, докато рискът от кибертормоз се увеличава значително при 11 до 14-годишни деца. Младите хора на възраст между 15 и 18 години също се сблъскват с явления като немутално секстинг и онлайн Hatespepech.

Програми за превенция и образователни подходи

По отношение на превенцията комбинацията от защита, квалификация и участие в използването на медиите е от решаващо значение. Новата образователна програма „Fairnetz: Застанете един за друг, вместо да гледате“, разработена от Felix Paschel и д -р Jan Pfetsch, има за цел да мотивира младите хора като байтани, активно се намесват и насърчават просоциалните ценности. Програмата е насочена към 11 до 17 годишни и може да се използва в училища и младежки съоръжения. Учителите и социалните работници получават безплатен достъп до ориентирани към практика материали и упражнения.

като Образованието на потребителите е особено привлекателно за деца и юноши, които също увеличават опасностите, като кибертектирането. Концепциите за превенция и интервенция в училищата трябва да бъдат фокусирани повече, за да се справят ефективно с тези проблеми. Кибертормозът се определя като тормоз чрез цифрови медии за по -дълъг период от време, въпреки че дори индивидуалните инциденти могат да имат огромни ефекти. Научно -добре обоснованите подходи за превенция са от съществено значение за подпомагане на съответните млади хора.

реч на омразата и онлайн насилие

Разпространението на речта на омразата е сериозен проблем в социалните медии. Според анализ на pmc Има пряка връзка между онлайн омразата и истинското насилие, както илюстрират Крайстчърч-Атаците. Речта на омразата е не само израз на кибертормоз, но и явление, което дискриминира социалните групи. Разграничаването между кибертормоза и речта на омразата е трудно за много студенти, тъй като и двамата се възприемат като омразно поведение. Обучението за справяне с такова съдържание трябва да бъде централен компонент на образователните програми.