Cyber ​​rizici za djecu: Najnovija studija osvjetljava opasnost na mreži!

Cyber ​​rizici za djecu: Najnovija studija osvjetljava opasnost na mreži!

Technische Universität Berlin, 10623 Berlin, Deutschland - U sve digitalnijem svijetu djeca i adolescenti ne samo da vide mogućnosti, već i značajne rizike. Pod-istraživački projekt "Sigurnost za djecu u digitalnom svijetu" (Sikid Psychology) na Tehničkom sveučilištu u Berlinu posebno ispituje rizik od internetske interakcije. Konkretno, teme cyber-zlostavljanja, internetskog hatspenSpepech-a, ne-mutualnog seksualnog i cyber njegovanja su u fokusu, jer te opasnosti često nastaju spontano i posebno ih je teško predvidjeti. Prema tu berlin , istraživanje pokazuje da mnogi mladi ljudi imaju poteškoća s prepoznavanjem opasnih interakcija ili da bi se u to reagirali.

Rezultati nove knjige koja se bavi rizikom od cyber -maltretiranja, mržnje pechera, seksa i cyber njegovanja s psihološkog stajališta nude sveobuhvatan pregled distribucije i posljedica ovih tema u različitim dobnim skupinama. Na primjer, djeca u dobi od 6 i 10 godina, na primjer, već mogu utjecati cyber njegovanje, dok se rizik od cyber-maltretiranja značajno povećava kod 11 do 14-godišnjaka. Mladi u dobi od 15 do 18 godina također se suočavaju s pojavama poput ne-mutučnog seksa i internetskog hatespepech-a.

Programi prevencije i obrazovni pristupi

S obzirom na prevenciju, kombinacija zaštite, kvalifikacije i sudjelovanja u korištenju medija je presudna. Novi obrazovni program "Fairnenetz: Zalaže se jedni drugima umjesto da gledaju", koji su razvili Felix Paschel i dr. Jan Pfetsch, ima za cilj motivirati mlade ljude kao bajtane, aktivno intervenirati i promicati prosocijalne vrijednosti. Program je usmjeren na 11 do 17 godina i može se koristiti u školama i mladima. Nastavnici i socijalni radnici dobivaju besplatan pristup materijalima i vježbama orijentiranim na praksu.

poput edukacija potrošača , kao i za djecu i adolescentne, također povećava se. Koncepti prevencije i intervencije u školama moraju se više usredotočiti na učinkovito rješavanje ovih problema. Mabuliranje je definirano kao uznemiravanje digitalnim medijima tijekom dužeg vremenskog razdoblja, iako čak i pojedinačni incidenti mogu imati ogromne učinke. Znanstveno dobro zaokupljeni pristupi prevenciji su ključni za pomoć mladima koji su dotični.

Govor mržnje i internetsko nasilje

Širenje govora mržnje ozbiljan je problem na društvenim medijima. Prema analizi PMC Postoji izravna veza između internetske hažnje i stvarnog nasilja, kao što ilustriraju Christchurch-Attacks. Govor mržnje nije samo izraz cyberbulling -a, već i fenomen koji diskriminira društvene skupine. Razlikovanje između cyberbuliranja i govora mržnje za mnoge je studente teška, jer se oboje doživljavaju kao mržnje. Obuka u rješavanju takvog sadržaja mora biti središnja komponenta obrazovnih programa.