Cyber kockázatok gyermekek számára: A legújabb tanulmány az interneten megvilágítja a veszélyt!
Cyber kockázatok gyermekek számára: A legújabb tanulmány az interneten megvilágítja a veszélyt!
Technische Universität Berlin, 10623 Berlin, Deutschland - Az egyre inkább digitális világban a gyermekek és serdülők nemcsak a lehetőségeket, hanem a jelentős kockázatokat is látják. A Berlini Műszaki Egyetemen a „Digitális Világban” (Sikid Psychology) „Biztonság a gyermekek számára a digitális világban” című alterv-kutatási projekt kifejezetten az online interakció kockázatait vizsgálja. Különösen az internetes zaklatás, az online HatSpensPepech, a nem azonnali szexuális és a számítógépes ápolás témái vannak, mivel ezek a veszélyek gyakran spontán módon merülnek fel, és különösen nehéz megjósolni. A tu berlin szerint szerint a kutatások azt mutatják, hogy sok fiatalnak nehézségekbe ütközik a veszélyes interakciók felismerése vagy a megfelelő reagálás.
Egy új könyv eredményei, amelyek az internetes zaklatás, a gyűlölet Pecher, a Sexting és a Cyber Grooming pszichológiai szempontból foglalkoznak, átfogó áttekintést nyújtanak ezen témák eloszlásáról és következményeiről a különböző korcsoportokban. Például a 6 és 10 év közötti gyermekeket már befolyásolhatja a számítógépes ápolás, míg az internetes zaklatás kockázata jelentősen növekszik a 11-14 éves korban. A 15 és 18 év közötti fiatalok szintén olyan jelenségekkel szembesülnek, mint a nem-állítások és az online Hatespepech.
Megelőzési programok és oktatási megközelítések
A megelőzés tekintetében a védelem, a képesítés és a médiahasználatban való részvétel kombinációja elengedhetetlen. Felix Paschel és Dr. Jan Pfetsch által kifejlesztett új oktatási program, a "FairNetz: Stand Overhoe helyett", célja, hogy a fiatalokat bájtokként motiválja, aktívan beavatkozzon és elősegítse a prosocialis értékeket. A program 11–17 éves korosztályt célozza meg, és használható az iskolákban és az ifjúsági létesítményekben. A tanárok és a szociális munkások ingyenes hozzáférést kapnak a gyakorlati orientált anyagokhoz és gyakorlatokhoz.
Like a A fogyasztói oktatás A gyermekek és a serdülőkészülékek különösen vonzóak, amelyek szintén növelik a veszélyeket. Az iskolákban a megelőzési és beavatkozási koncepciókat inkább arra kell összpontosítani, hogy hatékonyan kezeljék ezeket a problémákat. Az internetes zaklatást hosszabb ideig a digitális médián keresztüli zaklatásként definiálják, bár még az egyes események is hatalmas hatással lehetnek. A megelőzés tudományosan jól alapított megközelítései elengedhetetlenek az érintett fiatalok számára.
gyűlöletbeszéd és online erőszak
A gyűlöletbeszéd terjedése komoly probléma a közösségi médiában. A pmc közvetlen kapcsolata az online gyűlölet és a valós erőszak között közvetlen kapcsolat van, amint azt a Christchurch-Atacks szemlélteti. A gyűlöletbeszéd nemcsak az internetes zaklatás kifejezése, hanem egy olyan jelenség is, amely megkülönbözteti a társadalmi csoportokat. Az internetes zaklatás és a gyűlöletbeszéd közötti különbség sok hallgató számára nehéz, mivel mindkettőt gyűlöletbeli viselkedésnek tekintik. Az ilyen tartalom kezelésére irányuló képzésnek az oktatási programok központi elemének kell lennie.
Az átfogó online beavatkozások elősegíthetik az előítéletek csökkentését és a társadalmi normák pozitív változását. Az ilyen dinamika megértése, a hatékonyan végrehajtott megelőzési programokkal kombinálva, hosszú távú pozitív hatással lehet a fiatalok társadalmi viselkedésére. A kihívások kezelése érdekében azonban összehangolt megközelítésre van szükség, amely magában foglalja mind a pedagógiai, mind a műszaki megoldásokat.Details | |
---|---|
Ort | Technische Universität Berlin, 10623 Berlin, Deutschland |
Quellen |
Kommentare (0)