Cyberrisker för barn: Senaste studien belyser fara online!

Cyberrisker för barn: Senaste studien belyser fara online!

Technische Universität Berlin, 10623 Berlin, Deutschland - I en alltmer digital värld ser barn och ungdomar inte bara möjligheter utan också betydande risker. Underforskningsprojektet "Säkerhet för barn i den digitala världen" (Sikid Psychology) vid Technical University of Berlin undersöker specifikt riskerna för online-interaktion. I synnerhet är ämnena för cybermobbning, online-hatspenspech, icke-mutual sexting och cyber grooming i fokus, eftersom dessa faror ofta uppstår spontant och är särskilt svåra att förutsäga. Enligt tu Berlin visar forskning att många ungdomar har svårigheter att känna igen farliga interaktioner eller att reagera tillräckligt med det.

Resultaten från en ny bok som handlar om riskerna för cybermobbning, hat pecher, sexting och cyber grooming ur en psykologisk synvinkel erbjuder en omfattande översikt över distributionen och konsekvenserna av dessa ämnen i olika åldersgrupper. Barn mellan 6 och 10 år, till exempel, kan redan påverkas av cyberskötsel, medan risken för cybermobbning ökar avsevärt hos 11- till 14-åringar. Ungdomar mellan 15 och 18 år konfronteras också med fenomen som icke-mutual sexting och online HatesPepech.

förebyggande program och utbildningsmetoder

När det gäller förebyggande är kombinationen av skydd, kvalifikation och deltagande i medieanvändning avgörande. Det nya utbildningsprogrammet "Fairnetz: Stand för varandra istället för att titta på", utvecklat av Felix Paschel och Dr. Jan Pfetsch, syftar till att motivera ungdomar som bytans, aktivt ingripa och främja prosociala värden. Programmet riktar sig till 11 till 17 -åringar och kan användas i skolor och ungdomsanläggningar. Lärare och socialarbetare får gratis tillgång till praktikorienterade material och övningar.

som Konsumentutbildning är särskilt attraktiv för barn och adolesscenter, vilket också ökar farliga som cyberbulerande. Förebyggande och interventionskoncept på skolorna måste fokuseras mer på för att effektivt ta itu med dessa problem. Cybermobbning definieras som en trakasserier via digitala medier under en längre tid, även om även enskilda incidenter kan ha enorma effekter. Vetenskapligt välgrundade tillvägagångssätt för förebyggande är avgörande för att hjälpa de berörda unga människorna.

hatprat och våld online

Spridningen av hatprat är ett allvarligt problem på sociala medier. Enligt en analys av PMC Det finns en direkt koppling mellan online-hat och verkligt våld, som Christchurch-attackerna illustrerar. Hatprat är inte bara ett uttryck för cybermobbning, utan också ett fenomen som diskriminerar sociala grupper. Skillnaden mellan cybermobbning och hatprat är svårt för många studenter, eftersom båda uppfattas som hatligt beteende. Utbildningen i att hantera sådant innehåll måste vara en central del av utbildningsprogrammen.