Juegos digitales contra la depresión: ¡una nueva forma de aclarar!
Juegos digitales contra la depresión: ¡una nueva forma de aclarar!
Universität zu Köln, 50931 Köln, Deutschland - Un estudio realizado por el psicólogo de Media de Colonia examina el uso de juegos digitales para aclarar la depresión. El Dr. Marco Rüth, Raoul Bachmayer y el profesor Dr. Kai Kaspar publicaron los resultados en la revista "Frontiers in Psychology". Los investigadores muestran que los juegos digitales no solo pueden ayudar a reconocer los síntomas de la depresión, sino también a desarrollar la empatía para los afectados. Según los psicólogos, la información psicoeducativa ayuda a reducir la estigmatización de las enfermedades mentales.
El estudio se refiere a un grupo de 117 participantes que vieron una sección de un juego digital sobre la depresión. La evaluación de las 298 declaraciones, que posteriormente se recopilaron, demuestra que el conocimiento sobre la enfermedad y la importancia del entorno personal podrían transmitirse. Además, los participantes informaron emociones negativas como la tristeza y la empatía causadas por el rendimiento del juego. El juego parecía lograr muchos en sus percepciones, la apertura para sospechar efectos similares en otros, se expresó en 284 declaraciones.
El potencial de los juegos digitales
La alta motivación de aprendizaje y la confianza de que los juegos digitales representan un medio relevante para aclarar la depresión son un mayor conocimiento positivo del estudio. Resultó que la motivación de género, conocimiento y aprendizaje tienen un impacto en la estigmatización de la depresión. Los participantes masculinos con menos conocimiento y una menor motivación de aprendizaje tendieron a mostrar una estigmatización más alta.
La investigación es apoyada por la Fundación Digital Game Culture, que enfatiza que la depresión es un problema generalizado, aproximadamente 350 millones de personas en todo el mundo. El impartido del conocimiento sobre esta enfermedad mental es crucial, especialmente entre los jóvenes que a menudo se enfrentan a información errónea. El método tiene como objetivo crear conciencia sobre los problemas de las personas depresivas a través del acceso lúdico.
sobre los juegos
Dentro de esta campaña de aclaración, se utilizan dos juegos: "Elude" y "Depression Quest". "Elude" es un juego de salto que representa la experiencia de un joven deprimido, mientras que "Depression Quest" es un juego basado en texto en el que se siguen las decisiones de mediados de veinte. Ambos juegos ofrecen entradas de bajo umbral para que sean particularmente adecuados para que los jóvenes sean comprensibles el complejo tema de depresión.
Para la implementación de los juegos, es importante que los participantes usen sus propios dispositivos. Además, después de jugar, hay una discusión en la que se pueden compartir experiencias y sentimientos. Las ofertas de apoyo de ayuda y contacto de contacto también deben estar disponibles en estos contextos para promover una visión holística de la enfermedad.
Digitalización en psicoterapia
La integración de los juegos digitales en psicoterapia se examina cada vez más. Investigaciones recientes iluminan cómo los juegos digitales no solo reducen los síntomas psicológicos, sino que también pueden contribuir al horror de las enfermedades mentales. En el pasado, el enfoque estaba en los aspectos clínicos, pero hoy en día los efectos positivos de los juegos se enfocan, especialmente en la psicoterapia infantil y adolescente.
Los efectos basados en evidencia de juegos serios, como los juegos en el contexto de este estudio, reafirman el potencial de los medios digitales para apoyar la terapia. Sin embargo, a pesar de sus posibilidades, todavía se usan mucho en la práctica: solo el 28% de los psicoterapeutas en Alemania tienen experiencia con tales aplicaciones. La pandemia Covid-19 ha provocado un impulso de digitalización en la psicoterapia, pero el conocimiento especializado en el desarrollo de los juegos es necesario para promover representaciones realistas de enfermedades mentales.
En general, los juegos digitales se reconocen como herramientas prometedoras en psicoeducación y educación sobre depresión, con una gran demanda de mayor investigación en esta área. Queda por esperar que el acceso creativo contribuya a la conciencia sostenible y la comprensión de las enfermedades mentales.
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Ort | Universität zu Köln, 50931 Köln, Deutschland |
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