KASSEL: Διδασκαλία των δυνάμεων των σπουδαστών διαθρησκευτικό διάλογο στη συναγωγή!

KASSEL: Διδασκαλία των δυνάμεων των σπουδαστών διαθρησκευτικό διάλογο στη συναγωγή!

Kassel, Deutschland - Το Πανεπιστήμιο του Kassel έχει επισημοποιήσει μια συνεργασία με το Κέντρο Sara Nussbaum. Η συνεργασία αυτή αποσκοπεί στην προώθηση και την ακίνητη περιεκτικότητα σε διεξοδικές δεξιότητες μεταξύ των μελλοντικών εκπαιδευτικών. Στο πλαίσιο αυτής της πρωτοβουλίας, οι εκδρομές με μαθητές από τις θέσεις διδασκαλίας της καθολικής και προτεσταντικής θρησκείας πραγματοποιούνται στη συναγωγή, οι οποίες προσφέρονται τουλάχιστον μία φορά ανά εξάμηνο. Αυτές οι νέες προσφορές υποστηρίζουν το προφίλ μελέτης "διαθρησκευτική ικανότητα", η οποία είναι διαθέσιμη και στα δύο ινστιτούτα θεολογίας, προτεσταντικής και καθολικής θεολογίας και αποσκοπεί στην εμβάθυνση της κατανόησης του διαθρησκειακού διαλόγου.
Το Ινστιτούτο Καθολικής Θεολογίας προσφέρει επίσης την ενότητα "οικουμενική και διαθρησκευτική ικανότητα", στις οποίες αντιμετωπίζονται επίσης οι πτυχές του δικαστηρίου. Ο Ute ​​Clement, ένα από τα άτομα επαφής για το έργο, υπογραμμίζει την ανάγκη να καταστούν οι αυθεντικές θρησκευτικές θέσεις στην διαθρησκευτική μάθηση ορατή. Επισημαίνει ότι η ανεπαρκής γνώση του Ιουδαϊσμού δεν μπορεί μόνο να τροφοδοτήσει τις αβεβαιότητες, αλλά και τις προκαταλήψεις.

Η Ilana Katz δίνει έμφαση στη σημασία αυτών των διαπολιτισμικών δεξιοτήτων για τους υποψήφιους δασκάλους και τις απαιτήσεις που το Κέντρο Sara-Nussbaum ενσωματώνει ενεργά τις εβραϊκές προοπτικές στην πανεπιστημιακή εκπαίδευση. Σημαντικές προσωπικότητες υπήρχαν στο άνοιγμα, όπως ο Ute Clement, η Ilana Katz και ο καθηγητής Dr. Martin Bauspieß. Ένα κεντρικό σημείο της εκδήλωσης ήταν η αποδοκιμασία της χρήσης της ισραηλινής πολιτικής ως δικαιολογία για τον αντισημιτισμό, ο οποίος έχει ιδιαίτερη σημασία στο πλαίσιο της διαθρησκευτικής μάθησης.

Διάλογος στην Ευρώπη

Ο διαθρησκευτικός διάλογος έχει κρίσιμη σημασία στην Ευρώπη του 21ου αιώνα. Η κοινωνία είναι πολυπολιτισμική και πολυσύχναστη και οι άνθρωποι διαφορετικών θρησκειών ζουν στενά μαζί. Ως εκ τούτου, ένας διάλογος μεταξύ των θρησκειών έχει μεγάλη ανάγκη. Η Ευαγγελική Εκκλησία του Βερολίνου-Brandenburg-Silesian Upper Lusatia προωθεί σήμερα ενεργά τέτοιες πρωτοβουλίες προκειμένου να ενισχυθεί η κατανόηση των θρησκευτικών ριζών άλλων πολιτισμών. Οι διαθρησκευτικές δεξιότητες θεωρούνται ως βασικό στοιχείο που είναι απαραίτητο στη σημερινή πληθυντική κοινωνία.
Τα καθήκοντα του Περιφερειακού Πάστορα της Εκκλησίας για τον διαθρησκευτικό διάλογο περιλαμβάνουν την προώθηση των συναντήσεων μεταξύ ανθρώπων από διαφορετικές πεποιθήσεις και της επεξεργασίας θεολογικών θεμελιωδών ερωτήσεων. Επιπλέον, οι συμβουλές και η περαιτέρω εκπαίδευση των κοινοτήτων διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο.

Θρησκευτικός διάλογος σε απάντηση στις κοινωνικές προκλήσεις

Τις τελευταίες δεκαετίες, ο διαθρησκευτικός διάλογος έχει αναπτυχθεί όλο και περισσότερο στη Γερμανία. Από τη δεκαετία του 1980, η εστίαση έχει κυρίως στις σχέσεις μεταξύ χριστιανών και μουσουλμάνων. Η συζήτηση για τον "αγώνα των πολιτισμών" και ο "διάλογος των πολιτισμών" κερδίζει εκρηκτικό. Ενόψει των σημαντικών κοινωνικών προκλήσεων, ειδικά μετά τις τρομοκρατικές επιθέσεις της 11ης Σεπτεμβρίου 2001, ο διάλογος μεταξύ των θρησκειών λαμβάνει μια νέα επείγουσα ανάγκη. Ο διαθρησκευτικός διάλογος θεωρείται εδώ ως ένας τρόπος για να φέρει τις διαφορετικές κοινωνικές ομάδες μαζί.

Οι προκλήσεις και οι εντάσεις στον διαθρησκευτικό διάλογο δεν πρέπει να υποτιμηθούν. Οι συγκρούσεις συχνά χαρακτηρίζονται από διαφορετικές προσδοκίες και προσεγγίσεις, ειδικά μεταξύ των χριστιανών και των μουσουλμάνων. Το ερώτημα εάν ο διάλογος μπορεί να υπερβεί τις ταυτότητες είναι επίσης σημαντικό και χρειάζεται εκτεταμένη συζήτηση.

στο Πανεπιστήμιο του Kassel, περίπου το 20 % όλων των εγγεγραμμένων μελετών, εκ των οποίων 323 μαθητές εγγράφηκαν για ένα θέμα θρησκείας το χειμερινό εξάμηνο 2024/25 μόνο. Αυτό το μάθημα είναι τώρα εμπλουτισμένο και βελτιστοποιημένο από τη νέα συνεργασία με το Κέντρο Sara-Nussbaum με μεγαλύτερη ενσωμάτωση διαπολιτισμικών και διαθρησκευτικών προοπτικών. Αυτό όχι μόνο διαφοροποίησε την προσφορά μαθημάτων, αλλά προωθεί επίσης την ευαισθησία στα θρησκευτικά ζητήματα. Τα άκρα όπως αυτό είναι απαραίτητα σε μια εποχή που η κατανόηση της πολιτιστικής και θρησκευτικής ποικιλομορφίας γίνεται όλο και πιο σημαντική.