Kasels: Studentu stiprās puses mācīšana Sinagogā starpreliģiozo dialogu!

Kasels: Studentu stiprās puses mācīšana Sinagogā starpreliģiozo dialogu!

Kassel, Deutschland - Kaselas universitāte ir formalizējusi sadarbību ar Sara Nussbauma centru. Šī sadarbība ir paredzēta, lai palīdzētu veicināt un pastiprināt reliģiskās prasmes nākamajiem skolotājiem. Šīs iniciatīvas ietvaros sinagogā notiek ekskursijas ar studentiem no katoļu un protestantu reliģijas pasniedzēju amatiem, kas tiek piedāvāti vismaz vienu reizi semestrī. Šie jaunie piedāvājumi atbalsta pētījuma profilu "Starpreliģiozā kompetence", kas ir pieejams gan teoloģijas, protestantu, gan katoļu teoloģijas institūtos un ir paredzēts padziļināt izpratni par starpreliģiozo dialogu.
Katoļu teoloģijas institūts piedāvā arī moduli "ekumēnisko un starpreliģiozo kompetenci", kurā tiek apskatīti arī judentisma aspekti. Ute Clement, viena no projekta kontaktpersonām, uzsver nepieciešamību padarīt autentiskas reliģiskas pozīcijas starpreliģiozās mācībās. Viņa norāda, ka nepietiekamas zināšanas par jūdaismu var izraisīt ne tikai neskaidrības, bet arī aizspriedumus.

Ilana Katz uzsver šo starpkultūru prasmju nozīmi potenciālajiem skolotājiem un prasa, lai Sara-Nussbauma centrs aktīvi integrētu ebreju perspektīvas universitātes apmācībā. Atklāšanā bija ievērojamas personības, ieskaitot Ute Clement, Ilana Katz un prof. Dr. Martins Bauspieß. Notikuma centrālais punkts bija Izraēlas politikas izmantošanas noraidījums kā attaisnojums antisemītismam, kam ir īpaša nozīme starpreliģiozas mācīšanās kontekstā.

Starpreliģiozais dialogs Eiropā

Starpreliģiju dialogam ir ļoti liela nozīme 21. gadsimta Eiropā. Sabiedrība ir multikulturāla un daudzreliģioza, un dažādu ticību cilvēki cieši dzīvo kopā. Tāpēc ir ļoti vajadzīga dzīva dialogs starp reliģijām. Berlīnes-Brandenburgas-Silesijas Evaņģēliskās baznīca šobrīd aktīvi veicina šādas iniciatīvas, lai stiprinātu izpratni par citu kultūru reliģiskajām saknēm. Starpreliģiju prasmes tiek uzskatītas par galveno kvalifikāciju, kas ir būtiska mūsdienu daudzskaitļa sabiedrībā.
Reģionālās baznīcas mācītāja uzdevumi starpreliģiozajam dialogam ietver dažādu uzskatu cilvēku tikšanās veicināšanu un teoloģisko pamatjautājumu apstrādi. Turklāt svarīga loma ir kopienu padomiem un turpmākajai izglītībai.

Reliģiskais dialogs, reaģējot uz sociālajiem izaicinājumiem

Pēdējo gadu desmitu laikā Vācijā arvien vairāk attīstījās starpreliģiju dialogs. Kopš astoņdesmitajiem gadiem galvenā uzmanība galvenokārt ir bijusi attiecībām starp kristiešiem un musulmaņiem. Diskusija par "kultūru" cīņu "un" kultūru dialogs "ir sprādzienbīstama. Ņemot vērā svarīgus sociālos izaicinājumus, it īpaši pēc 2001. gada 11. septembra teroristu uzbrukumiem, dialogs starp reliģijām saņem jaunu steidzamību. Starpreliģiju dialogs šeit ir redzams kā veids, kā apvienot dažādas sociālās grupas.

Nevajadzētu par zemu novērtēt izaicinājumus un spriedzi starpreliģiozajā dialogā. Sadursmēm bieži raksturīgas dažādas cerības un pieejas, it īpaši starp kristiešiem un musulmaņiem. Svarīgs ir arī jautājums par to, vai dialogs var pārsniegt identitātes, un tai ir nepieciešama plaša diskusija.

Kaselas universitātē, apmēram 20 procenti no visiem uzņemtajiem cilvēkiem, no kuriem 323 studenti tika uzņemti reliģijas priekšmetam tikai 2024./25. Gada ziemas semestrī. Šo kursu tagad bagātina un optimizē jaunā sadarbība ar Sara-Nussbauma centru, integrējot starpkultūru un starpreliģiju perspektīvas. Tas ne tikai dažādoja kursa piedāvājumu, bet arī veicina jutīgumu pret reliģiskiem jautājumiem. Šādi gali ir nepieciešami laikā, kad izpratne par kultūras un reliģisko daudzveidību kļūst arvien svarīgāka.