Den výzkumu dětí: Vzrušující environmentální experimenty na University of Hannover!

Den výzkumu dětí: Vzrušující environmentální experimenty na University of Hannover!

Ve středu 11. června 2025 se koná den výzkumu dětí v Leibniz Universität Hannover. Mezi 9:00 a 13:00 jsou školní třídy 3. a 4. třídy vyzvány, aby se aktivně účastnily programu v atriu univerzity, Welfengarten 1, 30167 Hannover, která se zabývá důležitými otázkami o klimatu, prostředí a udržitelnosti. Akce je organizována studenty bakalářského titulu v oboru speciálního vzdělávání na oddělení a včetně oddělení didaktik a je otevřena účastníkům a zdarma, například uni-hannover.de

Den výzkumu dětí sleduje cíl naostření povědomí dětí o změně klimatu a podpoře udržitelného zacházení s životním prostředím. Akce je podporována Institutem pro meteorologii a klimatologii, která poskytne profesionální impulsy. Cílem aktivit navržených s různými praktickými stanicemi umožnit dětem samostatně objevovat a zkoumat.

udržitelnost jako leitmotif

Komunita Leibniz, která zahrnuje univerzitu, vidí udržitelnost jako velikost centrální orientace. Jejich závazek zahrnuje oblasti výzkumu, převodu, správy a provozu. 17 cílů OSN pro udržitelný rozvoj (SDG) je nezbytným referenčním rámcem, jak je podrobně vysvětleno. Za účelem podpory kultury udržitelnosti zahájila komunita Leibniz řídící skupinu, která vyvíjí komplexní koncept udržitelnosti a podporuje pilotní projekty na podporu výzkumné společnosti pro klima.

Tato opatření ukazují, že je vyžadován aktivní závazek k udržitelnosti, a to nejen ve výzkumu, ale také ve školení mladých lidí. Děti a adolescenti by se měli aktivně podílet na vzdělávacích projektech, protože účast je klíčem k udržitelné sociální transformaci. Zejména doporučení pro environmentální vzdělávání a udržitelný rozvoj se doporučuje, aby metodika environmentálního vzdělávání nabízí v dialogu s mladými lidmi, jako ve zprávě