Lasten tutkimuspäivä: jännittäviä ympäristökokeita Hanoverin yliopistossa!
Lasten tutkimuspäivä: jännittäviä ympäristökokeita Hanoverin yliopistossa!
Welfengarten 1, 30167 Hannover, Deutschland - Keskiviikkona 11. kesäkuuta 2025 lasten tutkimuspäivä tapahtuu Leibniz Universitat Hannoverissa. Klo 9.00–13.00 3. ja 4. luokan koululuokkia kutsutaan aktiivisesti osallistumaan yliopiston atriumin ohjelmaan, Welfengarten 1, 30167 Hannover, joka käsittelee tärkeitä kysymyksiä ilmastosta, ympäristöstä ja kestävyydestä. Tapahtuman järjestävät oppilaitoksen kandidaatin tutkinnon opiskelijat ja mukaan lukien didaktiikan osasto, ja se on avoin osallistujille ja ilmaiseksi, kuten uni-hannover.de raportoitu
Lasten tutkimuspäivä pyrkii teroittaa lasten tietoisuutta ilmastomuutoksesta ja edistää ympäristön kestävää käsittelyä. Tapahtumaa tukee meteorologian ja ilmaston instituutti, joka antaa ammatilliset impulssit. Eri käytännöllisillä asemilla suunnitellut aktiviteetit pyrkivät saamaan lapset löytää ja tutkia itsenäisesti.
kestävä kehitys leitmotif
Leibniz -yhteisö, joka sisältää yliopistoa, näkee kestävän kehityksen keskuslähtöisenä koon. Heidän sitoutumisensa sisältää tutkimuksen, siirron, hallinnon ja toiminnan alueet. 17 YK: n kestävän kehityksen tavoitteet (SDG) ovat olennainen viitekehys, kuten yksityiskohtaisesti selitetään. Kestävyyskulttuurin edistämiseksi Leibniz-yhteisö on käynnistänyt ohjausryhmän, joka kehittää kattavan kestävän kehityksen konseptin ja tukee pilottihankkeita ilmasto-neutraalin tutkimusyrityksen edistämiseksi.
Nämä toimenpiteet osoittavat, että aktiivinen sitoutuminen kestävyyteen tarvitaan paitsi tutkimuksessa, myös nuorten koulutuksessa. Lasten ja nuorten tulisi olla aktiivisesti mukana koulutusprojekteissa, koska osallistuminen on avain kestävään sosiaaliseen muutokseen. Erityisesti ympäristön koulutusta ja kestävää kehitystä koskevia suosituksia suositellaan, että ympäristökasvatuksen menetelmät tarjoavat vuoropuhelua nuorten kanssa, kuten
Details | |
---|---|
Ort | Welfengarten 1, 30167 Hannover, Deutschland |
Quellen |
Kommentare (0)