Õppepäev: Paderborn arutab jätkusuutliku hariduse tulevikku!

Õppepäev: Paderborn arutab jätkusuutliku hariduse tulevikku!

Hannover, Deutschland - 3. juunil 2025, toimus 13. õpetamispäeva 13. päev, mis oli tuleviku õpetamine - jätkusuutlik õpetamine ja jätkusuutlikkuse õpetamine ". Üritust korraldasid haridusinnovatsioonid ja ülikool DIDACTICS. Prof.

Professor Dr. Em oli programmi esiletõst. Gerd Michelsen Lüneburgi Leuphana ülikoolist, kes prof dr Matthias Barthi lühikese etteteatamisega hüppas. Michelsen rääkis jätkusuutliku ümberkujundamise väljakutsetest ülikoolide moodustamisel ja rõhutas, kui olulised avatus ja uuenduslikud lähenemisviisid on edu saavutamiseks. Keskne sõnum oli õpetajate roll õpilaste kvalifitseeritud saatmises, kes peaksid toimima kordajatena.

paneeldiskussioon ja mitmekülgsed vormingud

Üritus sisaldas ka Daniel al-Kabbani modereeritud paneeldiskussiooni. Lisaks prof Michelsenile oli ka erinevaid eksperte: kohal, sealhulgas prof Flath ja esineja: Sisse jätkusuutlikkuse jaoks Astast. Aruteludes rõhutati Paderborni ülikoolis jätkusuutlike teemade kõrget prioriteeti.

Üritus pakkus ka interdistsiplinaarseid vorminguid nagu ümmargused tabelid, töötoad ja plakati sessioon. Päeva jooksul autasustati ka mitu auhinda. 2024. aasta innovatsiooni ja kvaliteedi parandamise rahastamise auhind läks kolmele projektile, mis jätkavad õpetamisel uuenduslikku lähenemist:

• "Tarkvarainseneridele rakendatud kaasav disain"
• "sammud: spordiüliõpilaste arengu kavandamine"
• "Fourmath: strateegiline - koos - kaasas - edukaks matemaatiliseks põhihariduseks"

Stammägede õpetamisteenuste hinnad

Noorte teadusliku 2024. aasta õpetamisauhind anti Magdalena Can'ile seminari "Servebaalse suhtluse saksa keeles" ja Svenja Langer tema projekti jaoks "saidispetsiifiline skulptuur selles piirkonnas Art Paderborni piirkonnas". Lisaks said mitmed inimesed ülikooli didaktilisi tunnistusi oma "professionaalse õpetamisoskuse eest ülikoolis".

Üritus lõppes "e-õppe sildi" autasustamisega sündmuste jaoks, mis integreerivad olulist e-õppe. Kategoorias "Professoral õpetamine" andis välja prof dr Mark Beutneri ja prof dr Tobias Jenert kõrgeim hinne, Henrike Herdram aga silmapaistva "mitteprofessori õpetamise" eest.

BNE rahvusvahelised vaatenurgad

Jätkusuutliku arengu hariduse tuntud sündmuste (BNE) kontekstis kuulutati välja paberite üleskutse rahvusvahelisele konverentsile "kajastada uusi säästva arengu hariduse horisondi". See toimub 19. - 21. Novembril 2025 Hannoveri Herrenhauseni lossis asuvas Xplanatory'is. Keskendutakse uuenduslikele ja interdistsiplinaarsetele lähenemisviisidele, et edendada BNE -d ülikoolide moodustamisel. Kõne on avatud kuni 30. juunini 2025 ja kaastööd võivad viidata neljale temaatilisele fookusele: bne ja jutuvestmine, kultuuripärand, demokraatia ja rahu ning terviklik lähenemisviis institutsioonis.

Ülikoolid peavad ühiskonnas vajaliku muutuse algatamiseks üliõpilaste "muutuste agentide oskused" edastama. Säästva arengu haridus on võti oma tegevuse mõju mõistmise teravustamisel kohalikule ja globaalsele keskkonnale. Ka ülikoolide vastutus saab selgeks, lõpetades: valmistada ja võimaldada neil välja töötada aktiivsed lahendused kõigi erialade sisemusele. Lisateavet ja huvitavaid lähenemisviise leiate tegevus- ja jätkusuutlikkuse valdkonnast DG HOLCN