Dan nastave: Paderborn raspravlja o budućnosti održivog obrazovanja!

Dan nastave: Paderborn raspravlja o budućnosti održivog obrazovanja!

Hannover, Deutschland - Određen je 3. lipnja 2025., 13. dana 13. dana podučavanja ", koji je bio pod motom" Podučavanje za budućnost - održivo podučavanje i podučavanje o održivosti ". Događaj je organizirao obrazovne inovacije i sveučilišna didaktika. Prof. Dr. Beate Flath, potpredsjednik Sveučilišta i Dr. Phead, Open, otvoren

Vrhunac programa bio je glavni prof. Dr. Em. Gerd Michelsen sa Sveučilišta Leuphana u Lüneburgu, koji je u kratkom roku za prof. Dr. Matthias Barth skočio. Michelsen je govorio o izazovima održive transformacije u formiranju sveučilišta i naglasio koliko su važni otvorenost i inovativni pristupi za uspjeh. Središnja poruka bila je uloga učitelja u kvalificiranom pratnji učenika koji bi trebali djelovati kao množitelji.

Panel rasprava i svestrani formati

Događaj je uključivao i panel diskusiju koju je moderirao Daniel al-Kabbani. Pored prof. Michelsena, bili su i razni stručnjaci: prisutni iznutra, uključujući prof. Flath i zvučnika: Unutra za održivost iz ASTA. U raspravama je naglašen visoki prioritet održivih tema na Sveučilištu u Paderbornu.

Događaj je također ponudio interdisciplinarne formate kao što su okrugli stolovi, radionice i sesija plakata. Tijekom dana dodijeljeno je i nekoliko nagrada. Nagrada za financiranje za inovacije i poboljšanje kvalitete 2024. godine pripala je tri projekta koji slijede inovativne pristupe u nastavi:

• "Primijenjeni inkluzivni dizajn za softverske inženjere"
• "Koraci: Planiranje razvoja studenata sporta"
• "Fourmath: Strateško - zajedno - u pratnji - za uspješno matematičko osnovno obrazovanje"

Cijene za izvanredne nastavne usluge

Nagrada za nastavu za Young Scientific 2024. dodijeljena je Magdaleni Can za seminar "Verbalna komunikacija na njemačkom jeziku" i Svenja Langer za svoj projekt "Skulptura specifična za mjesto na tom području za Art Paderborn". Osim toga, nekoliko je ljudi dobilo sveučilišne didaktičke potvrde za svoje "profesionalne vještine nastavne vještine na sveučilištu".

Događaj je zatvoren dodjelom "etikete e-učenja" za događaje koji integriraju osnovno e-učenje. U kategoriji "Profesoralno podučavanje", najviši rezultat prof. Dr. Marka Beutnera i prof. Dr. Tobiasa Jenert-a, dok je Henrike Herdram dodijeljen za izvanrednu "neprofesoralnu nastavu".

Međunarodne perspektive BNE

U kontekstu poznatih događaja o obrazovanju za održivi razvoj (BNE), poziv za radove najavljen je za međunarodnu konferenciju "Charting New Horizons for Education za održivi razvoj". To će se dogoditi od 19. do 21. studenog 2025. u Xplanatory u dvorcu Herrenhausen, Hanover. Fokus je na inovativnim i interdisciplinarnim pristupima za promicanje BNE -a u sveučilišnom formaciji. Poziv je otvoren do 30. lipnja 2025. godine, a doprinosi se mogu odnositi na četiri tematskog fokusa: bne i pripovijedanje, kulturnu baštinu, demokraciju i mir, kao i holistički pristup u instituciji.

Sveučilišta su dužna prenijeti studente "promjene agenta" kako bi pokrenule potrebne promjene u društvu. Obrazovanje za održivi razvoj služi kao ključ za oštrenje razumijevanja učinaka vlastitih radnji na lokalno i globalno okruženje. Odgovornost sveučilišta također postaje jasna, diplomirani: pripremiti i omogućiti im da razvijaju aktivno rješenja na unutrašnjosti svih disciplina. Daljnje informacije i zanimljivi pristupi mogu se naći u području djelovanja i održivosti na