Deň výučby: Paderborn diskutuje o budúcnosti trvalo udržateľného vzdelávania!

Deň výučby: Paderborn diskutuje o budúcnosti trvalo udržateľného vzdelávania!

Hannover, Deutschland - Dňa 3. júna 2025 sa uskutočnil 13. deň 13. dňa výučby, ktorý bol pod mottom „Výučba pre budúcnosť - udržateľné vyučovanie a výučba udržateľnosti“. Táto udalosť zorganizovala vzdelávacie inovácie a univerzita Didactics. Prof. Dr. Beatte Flath, viceprezident univerzity a Dr. Nerea Vöing, vedúci jednotky jednotky, otvoril deň

Vrcholom programu bolo hlavnou témou prof. Dr. Em. Gerd Michelsen z Leuphana University v Lüneburgu, ktorý skočil v krátkom čase pre prof. Matthiasa Bartha. Michelsen hovoril o výzvach trvalo udržateľnej transformácie formovania univerzity a zdôraznil, aké dôležité sú otvorené a inovatívne prístupy pre úspech. Ústredným odkazom bola úloha učiteľov v kvalifikovanom sprievode študentov, ktorí majú pôsobiť ako multiplikátory.

Diskusia o panele a všestranné formáty

Táto udalosť zahŕňala aj panelovú diskusiu moderovanú Daniel al-Kabbani. Okrem prof. Michelsena boli aj rôzni odborníci: prítomní vo vnútri, vrátane prof. Flatha a rečníka: Vnútri pre udržateľnosť od ASTA. V diskusiách bola zdôraznená vysoká priorita udržateľných tém na University of Paderborn.

Táto udalosť tiež ponúkala interdisciplinárne formáty, ako sú okrúhle tabuľky, workshopy a relácie plagátov. Počas dňa bolo tiež udelených niekoľko ocenení. Cena financovania za inovácie a zlepšenie kvality v roku 2024 sa uskutočnila na tri projekty, ktoré vo výučbe využívajú inovatívne prístupy:

• „Aplikovaný inkluzívny dizajn pre softvérových inžinierov“
• „Kroky: plánovanie rozvoja pre študentov športu“
• "Fourmath: Strategické - spolu - sprevádzané - pre úspešné matematické základné vzdelávanie"

Ceny za vynikajúce vyučovacie služby

Cena výučby pre Young Scientific 2024 bola udelená Magdalene Can za seminár „verbálna komunikácia v nemčine“ a Svenja Langer za jej projekt „Scéna špecifická pre špecifickú v oblasti Art Paderborn“. Okrem toho niekoľko ľudí získalo univerzitné didaktické certifikáty za svoje „odborné vyučovacie zručnosti na univerzite“.

Udalosť bola uzavretá udelením „e-learningového štítku“ pre udalosti, ktoré integrujú základné e-learning. V kategórii „Profesorské vyučovanie“ udelil najvyššie skóre prof. Dr. Mark Beutner a profesor Dr. Tobias Jenert, zatiaľ čo Henrike Herdram bol udelený za vynikajúce „neoceračné vyučovanie“.

Medzinárodné perspektívy BNE

V súvislosti s renomovanými udalosťami o vzdelávaní pre trvalo udržateľný rozvoj (BNE) bola výzva na noviny vyhlásená pre Medzinárodnú konferenciu „zmapovanie nových horizontov pre vzdelávanie pre trvalo udržateľný rozvoj“. Toto sa uskutoční od 19. do 21. novembra 2025 v XPlanatory v hrade Herrenhausen v Hannoveri. Zameriava sa na inovatívne a interdisciplinárne prístupy na podporu BNE v formácii univerzity. Hovor je otvorený do 30. júna 2025 a príspevky sa môžu odvolávať na štyri tematické zameranie: a rozprávanie príbehov, kultúrne dedičstvo, demokracia a mier, ako aj holistický prístup v inštitúcii.

Univerzity sú povinné sprostredkovať študentom „zmeny zručností agentov“, aby sa začali potrebné zmeny v spoločnosti. Vzdelávanie pre trvalo udržateľný rozvoj slúži ako kľúč k zosilneniu porozumenia účinkov vlastných akcií na miestne a globálne prostredie. Zodpovednosť univerzít sa tiež stáva jasnou, absolventmi: pripraviť sa a umožniť im rozvíjať aktívne riešenia vo vnútri všetkých disciplín. Ďalšie informácie a zaujímavé prístupy nájdete v oblasti akcie a udržateľnosti na dg hochn