Nove izobraževalne sanje v Parchimu: odprta šola Goethe za 400 učencev!

Nove izobraževalne sanje v Parchimu: odprta šola Goethe za 400 učencev!

V Parchimu je razlog za veselje: nova deželna šola Goethe se je odprla 4. julija 2025! Ta impresiven gradbeni projekt, največji v zgodovini mesta, ne kaže le zavezanosti boljši izobraževalni infrastrukturi, ampak tudi pripravljenost za inovacije. Stara lokacija preprosto ni bila več aktualna in ni nudila dovolj prostora za vedno večje število študentov. Zaradi tega je bila nova stavba, ki je bila sedaj zgrajena na Gneisenaustraße, nujno potrebna. Sprejme lahko do 400 študentov in je bil zasnovan z jasnim poudarkom na vključevanju.

Kreativni umi, ki stojijo za tem projektom, so poskrbeli, da je nova šolska stavba brez ovir in ima med drugim dvigalo. Namen je vsem otrokom, tudi tistim z motnjami v telesnem, vidnem in slušnem smislu, ponuditi čim boljšo šolsko izobrazbo. Skupni stroški novogradnje znašajo skoraj 27 milijonov evrov, od tega 14 milijonov evrov subvencij, ostalo pa financira občina, so sporočili. NDR.

Prostor za učenje in srečanja

Pomemben vidik nove šolske stavbe je tudi ureditev okolice šole. Poleg ustanovitve nove deželne šole Goethe je bil odprt sosednji vrtec, ki nosi ime »Forschergeist« in je bil že slovesno odprt. Ta objekt ponuja prvi pogled na šolsko stavbo in bo postal osrednja točka za družine v Parchimu kot del novega izobraževalnega kampusa KiBiZ. Tukaj otroci od zelo majhnih do najstniških let izkusijo skupne priložnosti za učenje in igro ter imajo neposreden dostop do posebnih izobraževalnih ponudb.

Prav poseben poudarek nove deželne šole Goethe bo središče v atriju, ki bo delovalo kot stičišče in prireditveni prostor. Ta atrij bo z vgradnjo strešnih oken postal svetel in vabljiv ter bo po končanih delih postal osrednja kontaktna točka šole. Gradbeni odri in žerjavi, ki so trenutno značilni za lokacijo, bodo kmalu zamenjali sodobne učilnice in prostorne sobe.

Inkluzivni izobraževalni model

Nova šola upošteva tudi pomemben družbeni razvoj: inkluzijo otrok. V Nemčiji je pot do uvajanja inkluzivne izobraževalne ponudbe še dolga, kot kažejo trenutne razmere. Stopnja izključenosti je nedavno znašala 4,2 odstotka, z jasnimi razlikami med zveznimi deželami. Kljub temu projekt nove gradnje kaže, da je Parchim na pravi poti in da si tukajšnje šole aktivno prizadevajo za izboljšanje izobraževalne krajine, da bi izpolnile zahteve konvencije ZN o pravicah invalidov. Glasno Bertelsmannova fundacija Zmanjšanje stopnje izključenosti je pozitiven znak, čeprav enotnost skupnega šolskega sistema v Nemčiji še ni bila dosežena.

Razvoj regionalne šole Goethe ni le strukturni dosežek, ampak tudi močan signal za vključujočo izobraževalno prihodnost, ki mladim v Parchimu ponuja pravo priložnost. Nova šola bo ustvarila okolje, ki bo privlačno tako za učence kot za učitelje in v katerem bo učenje potekalo z veseljem in radovednostjo.