Училищен партньорство Lübz-Hamburg: 1000 евро за приятелство проект!

Училищен партньорство Lübz-Hamburg: 1000 евро за приятелство проект!

Lübz, Deutschland - Клас 6А от регионалното училище Lübz има основание да бъде щастлива: тя планира посещение в партньорското си училище клас 6B от окръжното училище „Am Heidberg“ в Хамбург. Благодарение на финансирането на микропроекти от 1000 евро, което беше поискано от младежкия ринг на Ludwigslust-Parchim, пътуването е възможно. На 1 юли, модераторът Dunja Krachenfels представи символична проверка на говорителя на класа Текла и Леннард. Това показва колко млади хора участват в проекта и го смятат за особено ценно. Четиричленно тяло от студенти подкрепи заявлението за прилагане на това междукултурно събитие.

Подготовката вече е в разгара си: На 29 и 30 април учениците в Хамбург вече посещаваха училището в Любз, където участваха в училищно митинг и градска обиколка. По време на престоя си студентите рисуваха ръце за приятелство, които за съжаление не можеха да бъдат завършени. Целта на проекта е да се опознаят, да се намери прилики, да разбере по -добре различните училищни системи и да изживее културното разнообразие. Междувременно творческите задачи също бяха в програмата: Студентите нарисуваха барове и писаха писма до своите партньори в Хамбург. За да се направи обменът още по -личен, дори беше организирана видео конференция.

Вълнуващо посещение за връщане е преди

Посещението за връщане в Хамбург вече е планирано за 14 юли, докато връщането е планирано за 15 юли. За да насърчат творческия обмен, студентите правят своите снимки, започнаха да Хамбург, за да ги завършат заедно. Подобни училищни партньорства не само показват колко важни са междукултурните срещи, но и как те помагат за насърчаване на толерантността и разбирането на многообразието. Това се отразява и в офертите, които са подкрепени от инициативата в чужбина schulwesen.de за укрепване на отговорните действия и разбиране помежду си.

Популяризирането на междукултурни проекти е не само начин за обучение на студентите за културните различия, но и помага за повишаване на осведомеността за тяхната собствена идентичност и тази на другите. Тъй принадлежност. Училищни проекти като това предлагат отлична възможност за разширяване на уроците извън класическата рамка и за насърчаване на разнообразието на учениците.

Във времена, когато междукултурното разбиране и толерантност са по -търсени от всякога, подобни проекти могат да допринесат за пребиваването на мостовете между различните култури. Това е особено важно в училищния контекст, тъй като училищата действат като места на жива демокрация и учениците стават чираци по отношение на отговорност и уважение - път, който също има своето място в работата на студентските представители. Наличието на добро умение насърчава заедно и прави живота по -колоритен. И с това пътуване до Хамбург се прави друга стъпка по пътя за по -добро сътрудничество.