Lüübz-Hamburgi kooli partnerlus: 1000 eurot sõprusprojektiks!

Lüübz-Hamburgi kooli partnerlus: 1000 eurot sõprusprojektiks!

Lübzi piirkonnakooli 6.a klassil on põhjust rõõmustada: nad plaanivad külastada oma partnerkooli 6.b klassi Hamburgi “Am Heidbergi” piirkonnakoolis. Reis sai teoks tänu 1000 euro suurusele mikroprojekti rahastusele, mida taotleti Ludwigslust-Parchimi linnaosa noorteühingult. 1. juulil kinkis osalemise moderaator Dunja Krachenfels klassi esindajatele Theklale ja Lennardile sümboolse tšeki. See näitab, kui palju noori on projektiga seotud ja peavad seda eriti väärtuslikuks. Neljaliikmeline õpilastest koosnev komisjon toetas taotlust selle kultuuridevahelise sündmuse elluviimiseks.

Ettevalmistused on juba täies hoos: 29. ja 30. aprillil külastasid Hamburgi õpilased Lüübzi kooli, kus osaleti koolide rallil ja linnatuuril. Õpilased maalisid oma sealviibimise ajal sõpruskäsi, mida kahjuks lõpule viia ei saanud. Projekti eesmärk on üksteist tundma õppida, ühisosa leida, paremini mõista erinevaid koolisüsteeme ja kogeda kultuurilist mitmekesisust. Vahepeal olid päevakorras ka loomingulised ülesanded: õpilased joonistasid endast kriipsujukuid ja kirjutasid kirju oma partneritele Hamburgis. Et vahetus oleks veelgi isiklikum, korraldati isegi videokonverents.

Põnev vastuvisiit on peagi tulemas

Vastuvisiit Hamburgi on planeeritud juba 14. juuliks, tagasisõit aga 15. juuliks. Loomingulise vahetuse edendamiseks viivad õpilased endaga alustatud pildid Hamburgi, et need seal üheskoos valmis teha. Sellised koolide partnerlussuhted ei näita mitte ainult seda, kui olulised on kultuuridevahelised kohtumised, vaid ka seda, kuidas need aitavad edendada sallivust ja mitmekesisuse mõistmist. See kajastub ka algatuse [auslandsschulwesen.de](https://www.auslandsschulwesen.de/DE/Schulnetz/Toleranz_Verkehr/ Offers_Schuelerinnen_Schueler/angebote_schuelerinnen_schueler_node.html) pakkumistes, mille eesmärk on tugevdada vastutustundlikku käitumist ja vastastikust mõistmist.

Kultuuridevaheliste projektide edendamine ei ole mitte ainult viis harida õpilasi kultuuriliste erinevuste osas, vaid aitab ka luua teadlikkust enda ja teiste identiteedist. Nagu [schule-bw.de]. Sellised kooliprojektid pakuvad suurepärast võimalust laiendada tunde tavapärasest raamistikust kaugemale ja edendada konkreetselt õpilaste mitmekesisust.

Aegadel, mil kultuuridevahelise mõistmise ja sallivuse järele on nõudlus rohkem kui kunagi varem, võivad sellised projektid anda otsustava panuse erinevate kultuuride vahel sildade loomisesse. See on eriti oluline kooli kontekstis, kuna koolid toimivad elatud demokraatia paikadena ning õpilastest saavad vastutuse ja austuse praktikandid – see on tee, millel on oma koht ka õpilaste esindajate töös. Hea käsi soodustab koostööd ja muudab elu värvikamaks. Ja selle Hamburgi reisiga astutakse veel üks samm parema kooselu teel.