Lübz-Hamburg iskolai partnerség: 1000 euró barátsági projektre!

Lübz-Hamburg iskolai partnerség: 1000 euró barátsági projektre!

A Lübz Regionális Iskola 6.a osztályának van oka az örömre: látogatást terveznek partneriskolájuk 6.b osztályába, a hamburgi „Am Heidberg” kerületi iskolába. Az utazás a Ludwigslust-Parchim kerületi ifjúsági egyesülettől pályázott 1000 eurós mikroprojekt támogatásnak köszönhető. Július 1-én Dunja Krachenfels, a részvétel moderátora szimbolikus csekket adott át Thekla és Lennard osztályképviselőknek. Ez azt mutatja, hogy hány fiatal vesz részt a projektben, és milyen értékesnek tartja azt. Egy négyfős diákbizottság támogatta a pályázatot ennek az interkulturális rendezvénynek a megvalósítására.

Az előkészületek már javában zajlanak: április 29-én és 30-án a hamburgi diákok ellátogattak a lübzi iskolába, ahol iskolai nagygyűlésen és városnézésen vettek részt. Ottlétük alatt a diákok baráti kezet festettek, amit sajnos nem sikerült befejezni. A projekt célja egymás megismerése, közös pontok megtalálása, a különböző iskolarendszerek jobb megértése és a kulturális sokszínűség megtapasztalása. Közben kreatív feladatok is napirendre kerültek: a diákok pálcikafigurákat rajzoltak magukról, levelet írtak hamburgi partnereiknek. Hogy még személyesebb legyen a csere, még videokonferenciát is szerveztek.

Izgalmas visszatérő látogatás küszöbön áll

A hamburgi visszautazást már július 14-re, a visszautat pedig július 15-re tervezik. A kreatív csereprogram előmozdítása érdekében a hallgatók elviszik a velük készített képeket Hamburgba, hogy ott közösen elkészítsék. Az ilyen iskolai partnerségek nemcsak azt mutatják meg, hogy mennyire fontosak az interkulturális találkozások, hanem azt is, hogyan segítik elő a toleranciát és a sokszínűség megértését. Ezt tükrözik az [auslandsschulwesen.de] kezdeményezés által támogatott ajánlatok is (https://www.auslandsschulwesen.de/DE/Schulnetz/Toleranz_Verkehr/ Offers_Schuelerinnen_Schueler/angebote_schuelerinnen_schueler_node.html), amelyek célja a felelősségteljes magatartás és a kölcsönös megértés erősítése.

Az interkulturális projektek népszerűsítése nem csupán egy módja annak, hogy a diákokat a kulturális különbségekre oktassuk, hanem elősegíti a saját és mások identitásának tudatosítását is. Mint [schule-bw.de]. Az ehhez hasonló iskolai projektek kiváló lehetőséget kínálnak az órák hagyományos keretein túlmutató bővítésére, és kifejezetten a tanulók sokszínűségének előmozdítására.

Azokban az időkben, amikor az interkulturális megértés és tolerancia iránti igény nagyobb, mint valaha, az ilyen projektek döntően hozzájárulhatnak a különböző kultúrák közötti hidak építéséhez. Ez különösen fontos iskolai kontextusban, mivel az iskolák a megélt demokrácia helyszíneiként működnek, a diákok pedig a felelősség és a tisztelet kérdéseiben tanoncokká válnak – ennek az útnak a diákképviselők munkájában is megvan a maga helye. A jó kéz elősegíti az együttműködést és színesebbé teszi az életet. Ezzel a hamburgi utazással pedig újabb lépést teszünk a jobb együttélés felé vezető úton.