Liubzo-Hamburgo mokyklų partnerystė: 1000 eurų draugystės projektui!

Liubzo-Hamburgo mokyklų partnerystė: 1000 eurų draugystės projektui!

Liubzo regioninės mokyklos 6a klasė turi pagrindo džiaugtis: jie planuoja aplankyti savo partnerių 6b klasę Hamburgo „Am Heidberg“ rajono mokykloje. Kelionė tapo įmanoma dėl 1000 eurų mikroprojekto finansavimo, dėl kurio buvo kreiptasi iš Ludwigslust-Parchim rajono jaunimo asociacijos. Liepos 1 dieną dalyvio moderatorė Dunja Krachenfels klasės atstovams Theklai ir Lennardui įteikė simbolinį čekį. Tai rodo, kiek jaunų žmonių dalyvauja projekte ir laiko jį ypač vertingu. Paraišką įgyvendinti šį tarpkultūrinį renginį palaikė keturių asmenų studentų komisija.

Pasiruošimas jau įsibėgėja: balandžio 29 ir 30 dienomis Hamburgo mokiniai lankėsi Liubzo mokykloje, kur dalyvavo moksleivių mitinge ir ekskursijoje po miestą. Viešnagės metu mokiniai piešė draugystės rankas, kurių, deja, nepavyko užbaigti. Projekto tikslas – pažinti vieniems kitus, rasti bendrą kalbą, geriau suprasti skirtingas mokyklų sistemas ir patirti kultūrų įvairovę. Tarp jų darbotvarkėje buvo ir kūrybinės užduotys: mokiniai piešė savo figūrėles pagal lazdas, rašė laiškus savo partneriams Hamburge. Kad mainai būtų dar asmeniškesni, netgi buvo surengta vaizdo konferencija.

Jaudinantis atsakomasis vizitas neišvengiamas

Atsakomasis vizitas į Hamburgą jau suplanuotas liepos 14 d., o atgalinis – liepos 15 d. Siekdami skatinti kūrybinius mainus, studentai su jais pradėtas nuotraukas nuveža į Hamburgą, kad kartu jas užbaigtų. Tokios mokyklų partnerystės ne tik parodo, kokie svarbūs yra tarpkultūriniai susitikimai, bet ir kaip jie padeda skatinti toleranciją ir įvairovės supratimą. Tai atsispindi ir iniciatyvos [auslandsschulwesen.de] remiamuose pasiūlymuose (https://www.auslandsschulwesen.de/DE/Schulnetz/Toleranz_Verkehr/ Offers_Schuelerinnen_Schueler/angebote_schuelerinnen_schueler_node.html), kuriais siekiama stiprinti atsakingą elgesį ir tarpusavio supratimą.

Tarpkultūrinių projektų skatinimas yra ne tik būdas šviesti mokinius apie kultūrinius skirtumus, bet ir padeda ugdyti savo bei kitų tapatybės suvokimą. Kaip [schule-bw.de]. Tokie mokyklų projektai kaip šis suteikia puikią galimybę praplėsti pamokas už tradicinės sistemos ribų ir konkrečiai skatinti mokinių įvairovę.

Tais laikais, kai tarpkultūrinis supratimas ir tolerancija yra labiau nei bet kada paklausūs, tokie projektai gali labai padėti tiesiant tiltus tarp skirtingų kultūrų. Tai ypač svarbu mokyklos kontekste, nes mokyklos veikia kaip gyvos demokratijos vieta, o mokiniai tampa atsakomybės ir pagarbos pameistriais – tai kelias, kuris taip pat turi savo vietą mokinių atstovų darbe. Gera ranka skatina bendradarbiavimą ir daro gyvenimą spalvingesnį. Ir su šia kelione į Hamburgą žengiamas dar vienas žingsnis geresnio sambūvio kelyje.