Schoolpartnerschap Lübz-Hamburg: 1000 euro voor vriendschapsproject!
Klas 6a van de Lübz-school bezoekt haar partnerschool in Hamburg, ondersteund door 1000 euro van de jongerengroep Ludwigslust-Parchim.

Schoolpartnerschap Lübz-Hamburg: 1000 euro voor vriendschapsproject!
Klas 6a van de regionale school Lübz heeft reden om blij te zijn: ze plannen een bezoek aan klas 6b van hun partnerschool op de districtsschool “Am Heidberg” in Hamburg. De reis wordt mogelijk gemaakt dankzij een microprojectfinanciering van 1.000 euro, aangevraagd bij de jeugdvereniging Ludwigslust-Parchim. Op 1 juli overhandigde Dunja Krachenfels, de deelnamemoderator, een symbolische cheque aan de klasvertegenwoordigers Thekla en Lennard. Hieruit blijkt hoeveel jongeren bij het project betrokken zijn en het bijzonder waardevol vinden. Een vierkoppige studentencommissie ondersteunde de aanvraag om dit interculturele evenement te realiseren.
De voorbereidingen zijn al in volle gang: op 29 en 30 april bezochten de Hamburgse studenten de school in Lübz, waar ze deelnamen aan een scholenrally en een rondleiding door de stad. Tijdens hun verblijf hebben de studenten vriendschapshanden geschilderd, wat helaas niet voltooid kon worden. Het doel van het project is om elkaar te leren kennen, een gemeenschappelijke basis te vinden, de verschillende schoolsystemen beter te begrijpen en de culturele diversiteit te ervaren. Tussendoor stonden ook creatieve opdrachten op de agenda: de leerlingen tekenden stokfiguren van zichzelf en schreven brieven naar hun partners in Hamburg. Om de uitwisseling nog persoonlijker te maken, werd er zelfs een videoconferentie georganiseerd.
Een spannend volgend bezoek staat voor de deur
Het tegenbezoek aan Hamburg staat al gepland op 14 juli, terwijl de terugreis op 15 juli gepland staat. Om de creatieve uitwisseling te bevorderen, nemen de leerlingen de foto's waarmee ze zijn begonnen mee naar Hamburg om ze daar samen af te maken. Dergelijke schoolpartnerschappen laten niet alleen zien hoe belangrijk interculturele ontmoetingen zijn, maar ook hoe ze tolerantie en begrip voor diversiteit helpen bevorderen. Dit komt ook tot uiting in de aanbiedingen die worden ondersteund door het initiatief auslandsschulwesen.de, die tot doel hebben verantwoordelijk gedrag en wederzijds begrip te versterken.
Het promoten van interculturele projecten is niet alleen een manier om studenten kennis te laten maken met culturele verschillen, maar helpt ook om bewustzijn te creëren over de eigen identiteit en die van anderen. Als [schule-bw.de]. Schoolprojecten als deze bieden een uitstekende gelegenheid om lessen uit te breiden buiten het traditionele raamwerk en om specifiek de diversiteit van studenten te bevorderen.
In tijden waarin er meer dan ooit vraag is naar intercultureel begrip en tolerantie, kunnen dergelijke projecten een beslissende bijdrage leveren aan het slaan van bruggen tussen verschillende culturen. Dit is vooral belangrijk in een schoolcontext, omdat scholen fungeren als plaatsen van levende democratie en leerlingen leerlingen worden op het gebied van verantwoordelijkheid en respect – een pad dat ook zijn plaats heeft in het werk van studentenvertegenwoordigers. Een goede hand hebben bevordert de samenwerking en maakt het leven kleurrijker. En met deze reis naar Hamburg wordt een nieuwe stap gezet op weg naar een beter samenleven.