Partnerstwo szkół Lübz-Hamburg: 1000 euro na projekt przyjaźni!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Klasa 6a szkoły z Lübz odwiedza swoją szkołę partnerską w Hamburgu, dzięki wsparciu w wysokości 1000 euro od grupy młodzieżowej z okręgu Ludwigslust-Parchim.

Die Klasse 6a der Schule Lübz besucht ihre Partnerschule in Hamburg, gefördert durch 1000 Euro des Kreisjugendrings Ludwigslust-Parchim.
Klasa 6a szkoły z Lübz odwiedza swoją szkołę partnerską w Hamburgu, dzięki wsparciu w wysokości 1000 euro od grupy młodzieżowej z okręgu Ludwigslust-Parchim.

Partnerstwo szkół Lübz-Hamburg: 1000 euro na projekt przyjaźni!

Klasa 6a ze Szkoły Regionalnej w Lubece ma powody do radości: planują wizytę w klasie 6b swojej partnerskiej szkoły w szkole okręgowej „Am Heidberg” w Hamburgu. Wyjazd jest możliwy dzięki dofinansowaniu mikroprojektu w wysokości 1000 euro, o które ubiegało się stowarzyszenie młodzieżowe okręgu Ludwigslust-Parchim. 1 lipca Dunja Krachenfels, moderatorka uczestnictwa, wręczyła symboliczny czek przedstawicielom klasy Thekli i Lennardowi. Świadczy to o tym, jak wielu młodych ludzi angażuje się w projekt i uważa go za szczególnie wartościowy. Czteroosobowa komisja studentów poparła wniosek o realizację tego międzykulturowego wydarzenia.

Przygotowania idą już pełną parą: 29 i 30 kwietnia uczniowie z Hamburga odwiedzili szkołę w Lubz, gdzie wzięli udział w rajdzie szkolnym i wycieczce po mieście. Podczas pobytu uczniowie malowali dłonie przyjaźni, których niestety nie udało się dokończyć. Celem projektu jest wzajemne poznanie się, znalezienie wspólnej płaszczyzny porozumienia, lepsze zrozumienie różnych systemów szkolnych i doświadczenie różnorodności kulturowej. W międzyczasie nie zabrakło także kreatywnych zadań: uczniowie rysowali swoje figurki na patyku i pisali listy do swoich partnerów w Hamburgu. Aby wymiana zdań była jeszcze bardziej osobista, zorganizowano nawet wideokonferencję.

Ekscytująca wizyta ponowna jest nieuchronna

Wizytę rewizyjną do Hamburga zaplanowano już na 14 lipca, a podróż powrotną na 15 lipca. Aby promować twórczą wymianę, uczniowie zabierają rozpoczęte zdjęcia do Hamburga, aby tam je wspólnie dokończyć. Takie partnerstwa szkół nie tylko pokazują, jak ważne są spotkania międzykulturowe, ale także jak pomagają promować tolerancję i zrozumienie różnorodności. Znajduje to również odzwierciedlenie w ofertach wspieranych przez inicjatywę [auslandsschulwesen.de] (https://www.auslandsschulwesen.de/DE/Schulnetz/Toleranz_Verkehr/ Offers_Schuelerinnen_Schueler/angebote_schuelerinnen_schueler_node.html), których celem jest wzmocnienie odpowiedzialnych zachowań i wzajemnego zrozumienia.

Promowanie projektów międzykulturowych to nie tylko sposób na edukację uczniów w zakresie różnic kulturowych, ale także pomaga w budowaniu świadomości własnej tożsamości i tożsamości innych. Jako [schule-bw.de]. Tego typu projekty szkolne oferują doskonałą okazję do poszerzenia lekcji poza tradycyjne ramy i szczególnego promowania różnorodności uczniów.

W czasach, gdy międzykulturowe zrozumienie i tolerancja są bardziej potrzebne niż kiedykolwiek, takie projekty mogą w decydujący sposób przyczynić się do budowania mostów między różnymi kulturami. Jest to szczególnie ważne w kontekście szkolnym, ponieważ szkoły funkcjonują jako miejsca, w których żyje demokracja, a uczniowie stają się praktykantami w sprawach odpowiedzialności i szacunku – jest to ścieżka, która ma również swoje miejsce w pracy przedstawicieli uczniów. Dobra ręka sprzyja współpracy i sprawia, że ​​życie staje się bardziej kolorowe. Wycieczka do Hamburga stanowi kolejny krok na drodze do lepszego współistnienia.