Skolpartnerskap Lübz-Hamburg: 1000 euro för vänskapsprojekt!

Skolpartnerskap Lübz-Hamburg: 1000 euro för vänskapsprojekt!

Lübz, Deutschland - klass 6A i Lübz Regional School har anledning att vara lycklig: Hon planerar ett besök i sin partnerskola klass 6B i distriktsskolan "Am Heidberg" i Hamburg. Tack vare en mikroprojektfinansiering på 1 000 euro, som begärdes från Ludwigslust-Parchim District Youth Ring, är resan möjlig. Den 1 juli presenterade Dunja Krachenfels, moderator, en symbolisk kontroll till klassens talesman Thekla och Lennard. Detta visar hur många ungdomar som är involverade i projektet och anser att det är särskilt värdefullt. En fyra -medlemmars studenter stödde ansökan om att implementera denna interkulturella händelse.

Förberedelserna är redan i full gång: den 29 och 30 april deltog Hamburg -studenterna redan på skolan i Lübz, där de deltog i en skolsamling och en stadstur. Under deras vistelse målade eleverna vänskapshänder, som tyvärr inte kunde slutföras. Syftet med projektet är att lära känna varandra, hitta likheter, att bättre förstå de olika skolsystemen och uppleva den kulturella mångfalden. Under tiden var kreativa uppgifter också på programmet: studenterna drog barer av sig själva och skrev brev till sina partners i Hamburg. För att göra utbytet ännu mer personligt organiserades till och med en videokonferens.

Ett spännande återbesök är före

Återbesöket i Hamburg är redan planerat för den 14 juli, medan returresan är planerad till 15 juli. För att främja kreativt utbyte började eleverna sina bilder till Hamburg för att slutföra dem tillsammans. Sådana skolpartnerskap visar inte bara hur viktiga interkulturella möten är, utan också hur de hjälper till att främja tolerans och en förståelse av mångfald. Detta återspeglas också i erbjudandena, som stöds av initiativet utomlands-och- och Stärka ansvarsfull handling och förståelse med varandra.

Främjande av interkulturella projekt är inte bara ett sätt att utbilda studenter om kulturella skillnader, utan hjälper också till att öka medvetenheten om sin egen identitet och andras. As [school-bw.de, intercultural learning is an important component in everyday school life to integrate different perspectives and a feeling of the students To give tillhörighet. Skolprojekt som detta erbjuder ett utmärkt tillfälle att utöka lektioner utöver det klassiska ramverket och att främja elevernas mångfald.

I tider då interkulturell förståelse och tolerans är mer efterfrågad än någonsin, kan sådana projekt ge ett avgörande bidrag till att slå broar mellan olika kulturer. Detta är särskilt viktigt i skolans sammanhang, eftersom skolor fungerar som platser för levde demokrati och eleverna blir lärlingar när det gäller ansvar och respekt - en väg som också har sin plats i studentrepresentanternas arbete. Att ha en bra skicklighet främjar tillsammans och gör livet mer färgstark. Och med denna resa till Hamburg görs ytterligare ett steg på väg till bättre samarbete.