Schwerin Primary School Northern Lights kämpar rasism och mobbning!

Schwerin Primary School Northern Lights kämpar rasism och mobbning!

Ludwigslust-Parchim, Deutschland - I ett betydande steg för mer rättvisa och mot diskriminering har Schwerin Primary School norra ljus anslutit sig till "skolan utan rasism - skolan med mod". Det högtidliga ögonblicket ägde rum den 18 Juli 2025 i Mecklenburg-Western Pomerania när medlemmen i Bundestag Reem Alabali-Radovan, inklusive Federal Development Minister (SPD), presenterade både certifikatet och tecknet som en del av en överlämnande. Denna anslutning är inte bara viktig för skolan själv, utan också en del av en större rörelse där nästan 5 000 skolor i Tyskland nu är engagerade i att sätta ett aktivt tecken mot rasism, diskriminering, mobbning och våld, som [ndr.de] (https:/www.ndr.de/nachrichten/mecklenburg , MVregioschwerin-518.html) rapporterade.

Northern Lights Grundschule har gjort ett fast engagemang för att bli aktiv genom olika projekt och evenemang. Skolsamhället planerar att engagera sig i kreativa och hållbara tillvägagångssätt för att öka medvetenheten om sociala frågor. Men de är inte ensamma: det finns andra skolor i regionen som är engagerade i samma mål - inklusive anläggningarna i Schwerin, Grabow, Grevesmühlen, Wismar och ön Poel.

Mål och engagemang

Nätverket "School Without Racism - School With Courage" strävar efter målet att aktivt bidra till ett respektfullt samarbete. Det ifrågasätter och behandlar rasism i skolorna genom att hjälpa lärare att ställa känsliga frågor om sina lektioner och de använda materialen. Enligt deutsches-schulportal.de, måste rasism och diskriminering inte bara betraktas som historiska ämnen, utan också behandlas i det vardagliga sammanhanget för utbildning och upbringing i skolor. Detta är avgörande för att öka medvetenheten om dessa problem och för att öka en generation som uppskattar och respekterar mångfald.

En central punkt är den ofta omedvetna internalisten av rasistisk kunskap bland lärare. Det är därför det är viktigt att lärare deltar i vidareutbildning om rasismkritik för att bättre förstå och förmedla ämnet i klassen. Att hantera rasistiska representationer i media och barnböcker är också viktigt, eftersom de kan öka de senaste fördomarna. Barn mellan åldrarna tre och fyra kan redan känna igen maktförhållanden mellan kön och etniska grupper, som visar hur tidigt präglingen av samhället och media börjar.

Sammantaget är steget i Schwerin Primary School i norra ljus ett uppmuntrande tecken på att med engagemang och mod mot de vardagliga rasistiska strukturerna kan tas - vare sig det är i klassrum eller i det ytterligare sociala sammanhanget. Denna utveckling visar att det finns en aktiv diskurs om rasism i Mecklenburg-Western Pomerania och att skolor är villiga att ta på sig ansvaret och ta itu med detta viktiga ämne-som en del av en ny, inklusive riktning i utbildningen.

För alla som vill lära sig mer om nätverket, sidan School-Ohne-rassism.org).