العنصرية في المدارس في MV: عدد مثير للقلق من الحوادث المتطرفة!

العنصرية في المدارس في MV: عدد مثير للقلق من الحوادث المتطرفة!

في مكلنبورغ-بوميرانيا الغربية، ينتشر نمط مثير للقلق في المدارس: فالحوادث العنصرية آخذة في الارتفاع. الأرقام مثيرة للقلق. على مدى العقد الماضي، زاد عدد الحوادث المبلغ عنها في المدارس العامة بشكل ملحوظ. ووفقا لوزارة التعليم، كانت هناك 100 حالة يشتبه في أنها ذات خلفية متطرفة في العام الدراسي 2023/2024 وحده - ولكن لم تكن هناك حالة واحدة في العام الدراسي 2014/2015. ويثير هذا التطور تساؤلات ويسلط الضوء على الحاجة إلى العمل. ويتجلى ذلك بشكل خاص فيما يتعلق بالرموز والمواد الدعائية للمنظمات غير الدستورية. وهنا ارتفع عدد الحوادث من 16 إلى 95 خلال عام واحد فقط. وبالنظر إلى المسوحات الحالية تظهر أنه تم تسجيل 38 حالة تحمل لوحات معدنية و43 حالة ذات خلفية متطرفة في النصف الأول من العام الدراسي 2024/2025. تفيد تقارير n-tv أن ...

وتكشف نظرة فاحصة على الإحصائيات أيضًا أنه تم تسجيل إجمالي 53 حادثة ذات خلفية متطرفة في العام الدراسي 2022/2023 - وهي زيادة مقارنة بالعام السابق. ومن ناحية أخرى، انخفض عدد الحوادث ذات الخلفية المتطرفة بشكل طفيف، مما يدل على أن الوضع لا يزال معقدا. كما يتم استدعاء المدارس حيث تتم مراقبة كافة الحوادث مع التركيز على الإشراف المدرسي وعلم النفس المدرسي. وهذا يوضح بشكل أكبر ضرورة وجود شبكة كثيفة لدعم المعلمين والمدارس. ذكرت شركة Nordkurier أن ...

الخبرات المدرسية: مثال من أمثلة كثيرة

توضح القصة المثالية ما يحدث عن قرب: مارا البالغة من العمر سبع سنوات، وهي الفتاة السوداء الوحيدة في فصلها، تتعرض للإهانة العنصرية بانتظام. تواجه مدرستك تحديًا لا يتمثل في حماية الطلاب فحسب، بل أيضًا في الاعتناء برفاهية جميع المعنيين. وفي هذا السياق، تعرب مديرة المدرسة عن أنها لا تعتبر كلمة "ن" كلمة لعنة، الأمر الذي يجعل مارا ووالدتها تشعران بالتخلي عنهما. ولسوء الحظ، فإن مثل هذه الحوادث ليست حالات معزولة؛ فهي تؤدي إلى عدد كبير من الحالات غير المبلغ عنها، كما تظهر التقارير. تفيد تقارير Tagesschau أن ...

ويمكن أيضًا رؤية نمط مثير للقلق في جميع أنحاء البلاد: وفقًا لدراسة استقصائية أجرتها جمعيات المعلمين، يشعر العديد من المعلمين بعدم الأمان عند التعامل مع البيانات اليمينية المتطرفة. وفي المقام الأول من الأهمية، لا ينبغي لنا أن نهمل وسائل التواصل الاجتماعي هنا، لأنها قد تشكل صعوبة في الوصول إلى المحتوى المتطرف بالنسبة للشباب. ويوصي الخبراء ومؤتمر وزراء التربية والتعليم المعلمين “بالتعامل مع المواضيع المثيرة للجدل في الصف دون فرض آرائهم السياسية”. وفي الوقت الذي أصبح فيه تعليم الديمقراطية مطلوباً أكثر من أي وقت مضى، فمن الواضح: من أجل مواجهة التحديات، يجب أن تكون هذه المواضيع جزءاً لا يتجزأ من دورات تدريب المعلمين.

الاستنتاج والتوقعات

إن الوضع الحالي هو إلى حد كبير نتيجة لعملية أطول، وقد سلط بالفعل الضوء على السياسيين. لقد التزم تحالف شفيرين بوضوح بسياسة عدم التسامح مطلقًا تجاه العنف والتطرف ومعاداة السامية، ويرغب في اتخاذ تدابير للتعامل مع هذه المشاكل. ولا تزال هناك العديد من التحديات، ولكن مبادرات مثل "مدرسة بلا عنصرية - مدرسة بشجاعة" تظهر أن العديد من المدارس تكافح بنشاط التمييز والعنصرية. وهذا يزيد من أهمية أن يعمل المعلمون والطلاب وأولياء الأمور معًا لخلق مناخ مدرسي محترم.