Rasisme på skoler i MV: Alarmerende antall ekstremistiske hendelser!

Rasisme på skoler i MV: Alarmerende antall ekstremistiske hendelser!

Mecklenburg-Vorpommern, Deutschland - I Mecklenburg-Western Pomerania løper et urovekkende mønster gjennom skolene: rasistiske hendelser øker. Tallene er alarmerende. I løpet av de siste ti årene har antallet rapporterte hendelser på offentlige skoler økt betydelig. I følge utdanningsdepartementet var det 100 saker med mistenkt ekstremistisk bakgrunn i skoleåret 2023/2024 alene - det var ingen singel i skoleåret 2014/2015. Denne utviklingen reiser spørsmål og bringer behovet for handling til lys. Dette blir spesielt tydelig når det gjelder lisensplater og propaganda. Her steg antallet hendelser fra 16 til 95 i løpet av bare ett år. En titt på de nåværende undersøkelsene viser at i første halvdel av skoleåret 2024/2025 ble 38 saker med lisensplater og 43 med ekstremistisk bakgrunn allerede registrert. [N-TV rapporterer at ...] (https://www.n-vv.de/regionales/mecklenburg-vorpommern/immer- mehr-rehr-vorfaelle-in-mv-article25908451.html)

En nærmere titt på statistikken avslører også at totalt 53 hendelser med ekstremistisk bakgrunn ble registrert i skoleåret 2022/2023 - en økning sammenlignet med året før. I motsetning til dette har antall hendelser med ekstremistisk bakgrunn redusert noe, noe som viser at situasjonen forblir kompleks. Skolene er også påkrevd, fordi alle hendelser er fokusert på skolepolitisk og skolepsykologisk. Det er desto tydeligere at et tett nettverk er nødvendig for å støtte lærere og skoler. [NordKurier rapporterer at…] (https://www.nordkurier.de/regional/mecklenburg-vorpommern/ Mehr-faelle-mit- Symbols- Constitutional- Organisations-2274592)

Skoleopplevelse: Et eksempel på mange

En eksemplarisk historie illustrerer hendelsene på nært hold: Seven -Year -old Mara, den eneste svarte jenta i klassen hennes, blir regelmessig rasisk fornærmet. Skolen din blir møtt med utfordringen med ikke bare å beskytte elevene, men også ta hensyn til velferden til alle involverte. I denne sammenhengen uttrykker skoledirektøren at N-ordet ikke anser som å bli betraktet som et banneord, noe som får Mara og moren til å føle at de blir forlatt. Dessverre er slike hendelser ikke isolerte tilfeller, de trekker et høyt antall urapporterte tilfeller bak seg, som rapporter viser. Tagesschau rapporterer at ...

Et alarmerende mønster kan også sees landsdekkende: ifølge en undersøkelse av lærerforeninger, føler mange lærere usikre på å håndtere ekstremistiske uttalelser fra riktige. Fremfor alt skal ikke sosiale medier ikke forsømmes her som kan tilby problematisk tilgang til ekstremistisk innhold for unge mennesker. Eksperter og konferansen for utdanningsministre anbefaler at lærere "behandler kontroversielle spørsmål i klassen uten å innføre deres politiske mening". I en tid der demokratiopplæring er mer enn noen gang påkrevd, blir det klart at for å møte utfordringene, bør disse temaene være en integrert del av undervisningsgraden.

Konklusjon og Outlook

Den nåværende situasjonen er i stor grad resultatet av en lengre prosess og har allerede oppfordret politikk. Schwerin-koalisjonen har tydelig kjent for en nulltoleransepolitikk mot vold, ekstremisme og antisemittisme og ønsker å iverksette tiltak for å mestre disse problemene. Det er mange utfordringer, men initiativer som "skole uten rasisme - skole med mot" viser at mange skoler er aktivt involvert i diskriminering og rasisme. Det er desto viktigere at lærere, elever og foreldre jobber sammen om å skape en respektfull skolestemning.