Kasvavat tukitarpeet: Koulunhoitajat säästävät tarvitsevia opiskelijoita!

Kasvavat tukitarpeet: Koulunhoitajat säästävät tarvitsevia opiskelijoita!

Schwerin, Deutschland - kouluissa on yhä vaikeampaa reagoida vammaisten lasten yksilöllisiin tarpeisiin. Diana, sitoutunut äiti Schwerinin alueelta, tekee tästä kokenut omakohtaisesti. Hänen poikansa on Klinefelter -oireyhtymä, joka kohtaa hänet kielellisillä kehitysviiveillä. Yhdessä perhe taisteli tarvittavan henkilökohtaisen hoidon puolesta, joka on nyt taattu koulunkäynnin koulunkäynnin avulla. Tämä osoitti jälleen, kuinka tärkeä tämä tuki on jokapäiväisessä kouluelämässä. Viime vuonna Diana päätti auttaa muita perheitä samanlaisessa tilanteessa. Hän liittyi sponsoriin "Cloud-Free Time", joka on ollut aktiivinen Schwerinissä vuodesta 2023 lähtien. "Pilvivapaata aikaa" on pääkonttorinsa ITZehoessa ja tukenut lapsia Schleswig-Holsteinissa ja Mecklenburg-Western Pomeraniassa vuodesta 2015 lähtien. Noin 300 työntekijää voi olla sitoutunut, että fyysiset, henkisen henkisen tai sosiaalisen vaikutuksen kanssa.

koulunhoitajien rooli

Koulun säestyksen vastaanottaminen on usein avain menestyviin koulupäiviin monille erityisopetustarpeiden lapsille. Tämä tuki mahdollistaa asianomaiset opiskelijat saada koulunkäynnin säännöllisissä kouluissa ja ne voivat integroida paremmin sinne. Kuten koulutuspalvelin Rahoituskysymys ja siihen liittyvät byrokraattiset esteet herättävät usein.

Tämä alue on kehittynyt voimakkaasti viime vuosina. Pelkästään vuosina 2009–2019 mielenterveysvammaisten lasten integraatiotuotteiden määrä kasvoi 156 prosenttia. 9–13 -vuotiaat lapset vaikuttavat erityisesti, ja noin 109 200 integraatio -apuvälineet myönnetään vuonna 2019. Yli puolet näistä opiskelijoista, tilastollisesti 57 prosenttia, saa osallistavan koulutuksen säännöllisissä kouluissa, mikä korostaa koulunkäynnin tarvetta.

kasvava tarve

Toinen huomattava tosiasia on, että jotkut koulut työllistävät jo neljästä viiteen koulunkäynnistä tai jopa yksi saatavana luokkaa kohti. Tämä ei vain osoita kasvavaa kysyntää, vaan myös alueen koulujen sitoutumista. "Wolen -vapaa aika" aikoo jatkaa kasvuaan ja tarjota vielä enemmän tukea tämän kiireellisen kysynnän tyydyttämiseksi.

koulunhoitajien rooli on selvästi hahmoteltu. Ne eivät tarjoa pedagogisia neuvoja, mutta keskittyvät käytännön tukeen. Tähän sisältyy jokapäiväisen kouluelämän jäsentäminen, avusta sosiaalisessa vuorovaikutuksessa ja emotionaalisen turvallisuuden luomisessa. On erityisen ilahduttavaa, että erityinen ammatillinen koulutus ei ole ehdottoman välttämätöntä tähän; Jatkokoulutus on käytettävissä tuen laadun varmistamiseksi.

kehitys tällä alueella on edelleen jännittävää, ja vaikka monia haasteita on vielä hallita, aloitteet, kuten ”pilvivapaa aika”, ovat erittäin suosittuja ja osoittavat, että koulun säestyksessä on valtava toimintatarve. Kasvavan määrän vuoksi on selvää: Ilman koulunhoitajien apua mikään ei toimi monissa kouluissa.