Nouvelle interdiction de téléphonie mobile à Brandenburg: clarté pour les écoles et les étudiants!

Nouvelle interdiction de téléphonie mobile à Brandenburg: clarté pour les écoles et les étudiants!

Brandenburg, Deutschland - De l'année scolaire 2025/26, les élèves du primaire et spéciaux à Brandenburg ne sont plus autorisés à utiliser leur téléphone portable avant le cours. Ce règlement, annoncé par le ministre de l'Éducation, Steffen Freiberg (SPD), vise à créer une clarté et une certitude juridique dans le traitement des appareils numériques. Les exceptions sont autorisées dans des cas spéciaux, par exemple si les enseignants considèrent que l'utilisation de l'enseignement est nécessaire. Les applications médicalement nécessaires, telles que les applications de diabète, sont également exclues de l'interdiction. Les écoles ont également la possibilité de déterminer leur propre réglementation dans leur réglementation de la Chambre, qui offre une flexibilité des écoles dans la mise en œuvre des nouveaux règlements

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Le nouveau règlement fait partie de l'accord de coalition SPD et BSW et résout un problème croissant: selon la Postbank Youth Digital Study 2023, les jeunes en Allemagne passent en moyenne 36,9 heures par semaine sur le smartphone. Cette utilisation intensive est de plus en plus considérée de manière critique. Des études montrent que de nombreux étudiants passent plus de cinq heures par jour avec leurs téléphones portables et sont souvent distraits par des notifications pendant les cours. Par exemple, les 11 à 17 ans reçoivent en moyenne au moins 237 notifications par jour, dont 23% arrivent à l'école.

Considération scientifique et tendances internationales

La discussion sur les interdictions de smartphones dans les écoles est accompagnée d'une variété de développements internationaux. Ces neuf pays à sept-dix ont déjà introduit de telles interdictions, et de nombreux États européens, notamment la Suède, le Danemark et les Pays-Bas, ont pris des mesures similaires. Les études actuelles montrent des effets positifs et négatifs des interdictions de téléphone portable sur la réussite de l'apprentissage. Une étude en anglais de 2016 prouve que les écoles avec une interdiction de téléphonie mobile ont eu des améliorations significatives des résultats des tests, en particulier dans le cas des étudiants à basse performance. L'effet d'une interdiction est décrit comme comparable à une leçon supplémentaire par semaine.

défis et rôle des écoles

Zierer souligne que la distraction des smartphones est indéniable. Même si les écoles ont essayé d'introduire des réglementations individuelles, elles ont souvent peu d'effet car les élèves trouvent souvent des moyens d'éviter les interdictions. Le paysage éducatif en Allemagne est actuellement fortement axé sur la numérisation afin de promouvoir l'égalité des chances et de meilleures performances. L'alphabétisation des médias reste une tâche centrale des écoles, également dans le contexte des interdictions de smartphones.

La discussion scientifique sur l'efficacité des interdictions de téléphone portable est étendue et incohérente. Les études actuelles appellent à une approche différenciée du sujet et soulignent l'importance de la conception et de l'application de ces interdictions. Les experts en éducation conseillent les réglementations uniformes et contraignantes pour accroître l'efficacité des exigences légales. Andreas Schleicher de l'OCDE critique que peu d'effets significatifs peuvent être obtenus sans directives claires.

Dans l'ensemble, il reste à voir comment les nouvelles réglementations à Brandenburg seront mises en œuvre en termes concrètes et s'ils auront une amélioration notable de l'utilisation des médias et des services d'apprentissage des étudiants. La discussion sur les interdictions de smartphones dans les écoles pourrait donc non seulement devenir plus importante à Brandenburg, mais aussi à l'échelle nationale.

Pour un examen plus approfondi de ce sujet, les analyses complètes de RBB24 , deutsches-schulportal.de et swr .