Nova prepoved mobilnih telefonov v Brandenburgu: Jasnost za šole in učence!

Nova prepoved mobilnih telefonov v Brandenburgu: Jasnost za šole in učence!

Brandenburg, Deutschland - Od šolskega leta 2025/26 osnovnošolci in posebni učenci v Brandenburgu pred poukom ne smejo več uporabljati svojih mobilnih telefonov. Ta uredba, ki jo je napovedal minister za izobraževanje Steffen Freiberg (SPD), je namen ustvariti jasnost in pravno varnost pri obravnavi digitalnih naprav. Izjeme so dovoljene v posebnih primerih, na primer, če učitelji menijo, da je za poučevanje potrebno. Medicinsko potrebne aplikacije, kot so aplikacije za diabetes, so izključene tudi iz prepovedi. Šole imajo tudi možnost določitve lastnih predpisov v njihovih hišnih predpisih, ki šolam nudijo prilagodljivost pri izvajanju novih predpisov

.

Nova uredba je del sporazuma o koaliciji SPD in BSW in obravnava vse večji problem: Po podatkih postbank Mladinske digitalne študije 2023 mladi v Nemčiji na pametnem telefonu porabijo 36,9 ure na teden. Ta intenzivna uporaba se vedno bolj šteje za kritično. Študije kažejo, da veliko študentov preživi več kot pet ur na dan s svojimi mobilnimi telefoni in jih pogosto motijo ​​obvestila med poukom. Na primer, 11- do 17-letniki prejmejo v povprečju vsaj 237 obvestil na dan, od tega 23 odstotkov v šoli.

Znanstveni premislek in mednarodni trendi

Razpravo o prepovedi pametnih telefonov v šolah spremljajo različni mednarodni razvoj. Takšnih devet -posameznih držav je že uvedlo takšne prepovedi in številne evropske države, vključno s Švedsko, Dansko in Nizozemsko, so sprejele podobne ukrepe. Trenutne študije kažejo pozitivne in negativne učinke prepovedi mobilnih telefonov na uspeh učenja. Angleška študija iz leta 2016 dokazuje, da so se šole z prepovedjo mobilnih telefonov znatno izboljšale rezultate testov, zlasti v primeru študentov z nižjo uspešnostjo. Učinek prepovedi je opisan kot primerljiv z dodatno lekcijo na teden.

izzivi in ​​vloga šol

Zierer poudarja, da je odvračanje od pametnih telefonov nesporno. Tudi če so šole poskušale uvesti posamezne predpise, imajo pogosto malo učinka, ker učenci pogosto najdejo načine, kako se izogniti prepovedi. Izobraževalna pokrajina v Nemčiji je trenutno močno osredotočena na digitalizacijo, da bi spodbujala enake možnosti in boljšo uspešnost. Medijska pismenost ostaja osrednja naloga šol, tudi v okviru prepovedi pametnih telefonov.

Znanstvena razprava o učinkovitosti prepovedi mobilnih telefonov je obsežna in nedosledna. Trenutne študije zahtevajo različen pristop k temi in poudarjajo pomen zasnove in izvrševanja takšnih prepovedi. Izobraževalni strokovnjaki svetujejo enotne in zavezujoče predpise za povečanje učinkovitosti zakonskih zahtev. Andreas Schleicher iz OECD kritizira, da skoraj ni mogoče doseči pomembnih učinkov brez jasnih smernic.

Na splošno je treba še videti, kako bodo novi predpisi v Brandenburgu konkretno izvajali in ali bodo opazno izboljšali uporabo medijev in učne storitve študentov. Razprava o prepovedi pametnih telefonov v šolah zato ne bi mogla postati pomembnejša le v Brandenburgu, ampak tudi po vsej državi.

Za globlji pregled te teme so celovite analize rbb24 deutsches-schulportal.de in swr .