Carl-Orff-Realschule: A napelemes autó megmutatja a mobilitás jövőjét!
Carl-Orff-Realschule: A napelemes autó megmutatja a mobilitás jövőjét!
Bad Dürkheim, Deutschland - Az első "Solarcars+ Challenge" a Rhineland-Palatinate-ban 2025. június 3-án került sor Bad Dürkheimben. A Carl-Orff Realschule az egyik részt vevő iskolaként lépett be a versenyre, amelyet a napenergia és a műszaki oktatás előmozdítása jellemez. Mathias Peter projektmenedzser és Ralf Baier szponzor központi szereplők, amelyek támogatják az iskola elkötelezettségét. A versenyt a Rajna-keland-Palatinate Pedagogical State Institute tartja, és célja, hogy motiválja a hallgatókat saját napenergia-járműveik felépítésére és optimalizálására.
A Neuwied, Trier, a Bad Dürkheim, a Germersheim és a Bad Bergzabern városaiból származó öt iskola részt vesz a Solarcar Challenge verseny ezen kísérleti szakaszában. Ez a kezdeti forduló egy nagyobb terv része, amely a következő 2025/26 tanév iskolai programjához vezet. A kísérleti szakaszból származó megállapítások további tervezésbe kerülnek a koncepció további fejlesztése és adaptálása érdekében. A részvételre vonatkozó regisztrációra a 2024/25 tanév második felében teszik közzé, amelyet a kérelemmel kapcsolatos szükséges információk kísérnek.Versenyképes elemek és célok
A verseny összefüggésében az 5-10. Osztályú hallgatóknak nemcsak a sebességgel, hanem a napenergia pontos és hatékony felhasználásával is meg kell tervezniük. Az integrált moduláris rendszer lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy egyedi koncepciókat és terveket készítsenek. Különbséget kell tenni a "KIT osztály" és a "Open Class" között, amelynek során a nyílt osztályú csapatok lehetővé teszik a csapatok számára, hogy saját koncepcióikat kidolgozzák és tovább fejlesszék a meglévő járműveket.
Különböző értékelési kritériumok, amelyek figyelembe kell venniük a járművek kreativitását is. A hallgatóknak nemcsak műszaki szinten ki kell vitatniuk ezeket a megközelítéseket, hanem kreatív módon is ösztönözniük kell őket, és megszerezniük őket a jövőbeli mérnöki szakmákhoz. A tanárok támogatását a jelenléti események és az egyes iskolai látogatások biztosítják, amelynek célja az iskolák pedagógiai kíséretének megerősítése.
fenntarthatóság az oktatásban
A verseny az éghajlatváltozás növekvő aggodalmának összefüggésében, különösen a fiataloknál, a kézben. A solarbildung.org szerint a 14 és 29 év közötti fiatalok csaknem felét aggódik az éghajlatváltozás hatásai. A fenntarthatóság osztályba történő integrálásának megközelítésével megkíséreljük átalakítani az ájulás bizalmát és bátorságát, és lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy aktívan dolgozzanak energiájukon.
A projektnek nemcsak a műszaki megértést kell közvetítenie, hanem elő kell mozdítania a fenntartható gondolkodásmódot is. Megfelelő tanulási anyagokkal, amelyeket a különböző korcsoportok számára szántak, a napenergia témáját kutatják és kézzelfoghatóvá teszik. Ez a globális tanítási megközelítés minden hallgatót, és nem csak azokat, akik lelkesen vannak a menta témákkal kapcsolatban, a technológiával és a környezeti kérdésekkel foglalkoznak.
| Details | |
|---|---|
| Ort | Bad Dürkheim, Deutschland |
| Quellen | |