CARL-ORFF-REALSCHULE: Saules automašīna parāda mobilitātes nākotni!

CARL-ORFF-REALSCHULE: Saules automašīna parāda mobilitātes nākotni!

Bad Dürkheim, Deutschland - Pirmais "solarcars+ izaicinājums" Rhineland-Palatinātā notika 2025. gada 3. jūnijā Bad Dürkheimā. Carl-Orff RealSchule piedalījās konkursā kā viena no iesaistītajām skolām, kurai raksturīga saules enerģijas un tehniskās izglītības veicināšana. Projekta vadītājs Matiass Pīters un sponsors Ralfs Baiers ir galvenie skaitļi, kas atbalsta skolas apņemšanos. Sacensības rīko Rinzemes-palatināta pedagoģiskā valsts institūts, un tai ir mērķis motivēt studentus būvēt un optimizēt savus saules transportlīdzekļus.

Piecas skolas no Neuwied, Trier, Bad Dürkheim, Germersheim un Bad Bergzabern pilsētām ir iesaistītas šajā Solarcar Challenge konkursa izmēģinājuma posmā. Šī sākotnējā kārta ir daļa no lielāka plāna, kā novest pie nākamā mācību gada 2025/26. Lai vēl vairāk uzlabotu un pielāgotu koncepciju, no izmēģinājuma posma tiks iegūti turpmākā plānošana. Reģistrācijas dalībai tiks publicētas 2024./25. Mācību gada otrajā pusē, kurai pievienota nepieciešamā informācija par pieteikumu.

Konkurences elementi un mērķi

Sacensības kontekstā no 5. līdz 10. klases saules automašīnām ir jāizstrādā tas, kas vērtē ne tikai ātrumu, bet arī precīzi un efektīvi izmanto saules enerģiju. Integrēta modulārā sistēma ļauj studentiem iegūt individuālas koncepcijas un dizainus. Tiek veikta "komplekta klase" un "atvērtā klase", saskaņā ar kuru atvērtās klases komandas ļauj komandām attīstīt savas koncepcijas un turpināt attīstīt esošos transportlīdzekļus.

Jāizpilda dažādi novērtēšanas kritēriji, kas arī ņem vērā transportlīdzekļu radošumu. Studentiem vajadzētu ne tikai apstrīdēt šīs pieejas tehniskā līmenī, bet arī radoši stimulēt un iegūt tās turpmākajās inženierzinātņu profesijās. Atbalstu skolotājiem nodrošina klātbūtnes notikumi un individuālas skolas vizītes, kuru mērķis ir stiprināt pedagoģisko pavadījumu skolās.

Ilgtspējība izglītībā

Konkurence ir saistīta ar aizvien lielāku satraukumu par klimata izmaiņām, īpaši jauniešiem, roku rokā. Saskaņā ar Solarbildung.org gandrīz puse jauniešu vecumā no 14 līdz 29 gadiem ir saistīti ar klimata pārmaiņu sekām. Izmantojot ilgtspējības integrēšanu klasē, tiek mēģināts pārveidot ģīboni pārliecībā un drosmē un ļaut studentiem aktīvi strādāt pie savas enerģijas nākotnes.

Projektam vajadzētu ne tikai nodot tehnisko izpratni, bet arī veicināt ilgtspējīgus domāšanas veidus. Izmantojot piemērotus mācību materiālus, kas paredzēti dažādām vecuma grupām, tiek pētīta un taustāma saules enerģijas tēma. Šī globālā mācīšanas pieeja mudina visus studentus un ne tikai tos, kuri aizraujas ar kaltuvju priekšmetiem, lai risinātu tehnoloģijas un vides jautājumus.