Carl-Orff-Realschule：太阳能汽车展示了移动性的未来！

Carl-Orff-Realschule：太阳能汽车展示了移动性的未来！

Bad Dürkheim, Deutschland - 莱茵兰 - 帕林酸盐的第一个“太阳能+挑战”于2025年6月3日在BadDürkheim举行。卡尔 - 奥尔夫·雷克勒（Carl-Orff Realschule）以参与学校的一所学校参加了比赛，其特征是促进太阳能和技术教育。项目经理Mathias Peter和赞助商Ralf Baier是支持学校承诺的中心人物。比赛是由莱茵兰 - 帕拉特教学研究所举行的，其目的是激励学生建造和优化自己的太阳能汽车。

来自Neuwied，Trier，BadDürkheim，Germersheim和Bad Bergzabern城市的五所学校参与了Solarcar挑战赛的这一试点阶段。最初的一轮是导致即将到来的2025/26学年的学校课程的更大计划的一部分。试点阶段的发现将进入进一步的计划，以进一步改善和适应概念。参与注册将在2024/25学年的下半年发布，并伴随着有关申请的必要信息。

竞争要素和目标

在竞争的背景下，第5至10届太阳能汽车的学生不仅必须以速度和有效的太阳能设计来设计该得分。集成的模块化系统使学生能够具有单独的概念和设计。在“套件类”和“开放式班级”之间进行了区分，因此，开放式团队使团队能够发展自己的概念并进一步开发现有的车辆。

必须满足车辆的创造力的各种评估标准。学生不仅应该在技术层面上挑战这些方法，而且还应创造性地刺激这些方法，并为未来的工程专业赢得这些方法。在场活动和单个学校访问提供的教师支持，旨在加强学校的教学伴奏。

教育中的可持续性

竞争是在越来越关注气候变化的背景下，尤其是在年轻人中，手头。根据 solarbildung.org ，几乎一半的14至29岁年轻人关心气候变化的影响。通过将可持续性纳入课堂的方法，试图将晕厥转变为信心和勇气，并使学生能够积极地致力于自己的能量未来。

该项目不仅应该传达技术理解，还应促进可持续的思维方式。借助适用于不同年龄段的学习材料，太阳能的主题进行了研究并变得有形。这种全球教学方法鼓励所有学生，不仅鼓励那些热衷于薄荷科目来处理技术和环境问题的学生。