Nadia Kevan: Revolution of Body Awareness at Folkwang University!

Nadia Kevan: Revolution of Body Awareness at Folkwang University!

Essen, Deutschland - Mateusz Bogdanowicz, utdannet ved Folkwang University of the Arts and Active Member of the Folkwang Dance Studio, gjennomførte nylig et informativt intervju med den tidligere professor i bevegelsesteori og kroppsbevissthet, Nadia Kevan. I samtalen vil hennes omtrent 30 års arbeid ved Folkewang University fra 1993 til 2021 bli sett tilbake. Essen siden 1993. Hennes trening inkluderte klassisk ballett, moderne dans, dansepedagogikk og stemmetrening i England. wikipedia rapporterer at hun fra 1973 jobbet som frilansdanser og danselærer i Hamburg fra 1973 og ga sine egne solotanselviler.

I 1981 kom Kevan i kontakt med Alexander Technik og fullførte læretid som Alexander -lærer, som hun utvidet gjennom videre trening i London. Denne teknikken støtter hvordan man gjenkjenner og endrer ugunstige vaner, som er av enorm betydning for dansere og artister. tanja hübner forklarer at Alexander -teknologien hjelper til med å løse spenning og fremme sunn kroppsorientering.

Viktigheten av Alexander Technology

Kevan integrerte prinsippene for Alexander -teknologi i leksjonene sine og gjennomførte mange workshops. Denne teknikken hjelper til med å styrke sammenhengen mellom mentale, mentale og fysiske prosesser. Det fremmer naturlig letthet i bevegelser og støtter selvtillit på forskjellige nivåer.

Alexander Technology har også en forebyggende funksjon fordi den hjelper til med å unngå skader og forbedre scene -tilstedeværelsen. Spesielt for gravide og foreldre representerer hun støtte for å bedre svare på endringene i kroppen og kravene i hverdagen.

Nadia Kevans arbeid, inkludert kunstneriske prosjekter i Tyskland og i utlandet, samt grunnleggelsen av Open Space Theatre i Köln som et treningssenter for Alexander-Technik, understreker deres lidenskap og engasjement i danse- og teaterlandskapet. Deres kunstneriske effektivitet viser hvordan fysiske og kreative prosesser kan påvirke og berike hverandre.