Математическия откриване на носовете в Крефелд: Студентите откриват света на Фибоначи!

Математическия откриване на носовете в Крефелд: Студентите откриват света на Фибоначи!

Krefeld, Deutschland - От 11 до 17 юни 2025 г. училищната лаборатория „математика-спиррнасен“ в Университета в Дуйсбург-Есен (UDE) в Крефелд е активна. Проектът предлага четвъртокласници: вътре в възможността да се изследват математическите концепции чрез експерименти. Целта на предложението е да предложи на учениците интерактивна среда за обучение, дори и за училища, които не могат да пътуват до UDE. Този проект е подкрепен от училищния офис на Krefeld, както и от фондацията Adolf и Margot Koelman. Математика Дидактика: Вътре в UDE са активни на място в медийната библиотека и предават математика по ярък начин.

В Крефелд е фокусът на програмата, наред с други неща, в епизода на Фибоначи, завладяваща математическа концепция, която се среща в много области на природата. Учениците: Вътре, епизодите на Фибоначи ще се запознаят с безкраен епизод на естествените числа, който започва с 0, 1, 1 и продължава през сбора от двете предишни фигури. Концепцията е кръстена на математика Леонардо Фибоначи, който използва този брой числа 1202, за да опише растежа на населението на заека. Числата на Фибоначи са не само подходящи за математиката, но и се прилагат в природата, изкуството и музиката.

Математически теми във фокус

Децата могат да очакват различни математически теми като платонични тела, триъгълник на Паскал, кубчета, както и концепции около кръга и площада. Централна тема тази седмица е изследването на епизода на Фибоначи и връзката му със спиралите, както може да се намери в природата.

Числата на Фибоначи са повече от просто математическо любопитство; Те отварят дълбоко разбиране на моделите на растеж в природата. Интересното е, че коефициентът се приближава до последователни числа на Фибоначи към златното съотношение, което също го прави значително за художници и дизайнери. В древността тези числа вече бяха известни на гърците и индианците и те се използват днес в различни области на науката и изкуството.

бъдещ изглед

След първия кръг в Крефелд се планира продължение на проекта за януари 2026 г. Учениците от началното училище: Вътре, които са географски по -близо до UDE, също имат възможност да изследват лабораторията през периода на лекцията. Това предлага ценна възможност да се справим по -интензивно със съдържанието на математиката и да се разберат по -добре природните явления чрез математически модели.

Книжката „Експерименти в уроците по математика“ от Фридрих Верлаг предлага и ценни идеи и материали с експериментален характер, който може да се използва в клас. Темите включват експериментална теория на играта и връзки с ежедневието, които могат да бъдат от голямо значение за учениците: вътре. Такива ресурси могат да бъдат използвани и като част от програмата „математически нос“ за по -нататъшно насърчаване на математическото разбиране на децата.