Matematické detekce nosů v Krefeldu: Studenti objevují svět Fibonacci!

Matematické detekce nosů v Krefeldu: Studenti objevují svět Fibonacci!

Krefeld, Deutschland - Od 11. do 17. června do 17. 20. 2025 je aktivní školní laboratoř „Math-Spürnasen“ na University of Duisburg-Essen (UDE) v Krefeldu. Projekt nabízí čtvrté srovnávače: uvnitř příležitosti prozkoumat matematické koncepty prostřednictvím experimentování. Cílem nabídky je nabídnout studentům interaktivní prostředí učení, dokonce i pro školy, které nemohou cestovat do UDE. Tento projekt je podporován školní kanceláří Krefeld a nadací Adolf a Margot Koelman. Matematická didaktika: Uvnitř UDE jsou aktivní na místě v mediální knihovně a živě zprostředkovávají matematiku.

V Krefeldu je mimo jiné středem programu na epizodu Fibonacci fascinující matematický koncept, který se vyskytuje v mnoha oblastech přírody. Žáci: Uvnitř se epizody Fibonacci seznámí s nekonečnou epizodu přirozených čísel, která začíná 0, 1, 1 a pokračuje součtem dvou předchozích čísel. Koncept byl pojmenován po matematice Leonardovi Fibonaccimu, který použil tento počet čísel 1202 k popisu růstu králičí populace. Fibonacci čísla jsou nejen relevantní v matematice, ale také se vztahují na přírodu, umění a hudbu.

Matematická témata v Focus

Děti se mohou těšit na různá matematická témata, jako jsou platonická těla, Pascal's Triangle, kostky a koncepty kolem kruhu a náměstí. Ústředním tématem tohoto týdne je průzkum epizody Fibonacci a její vztah se spirály, jak se nachází v přírodě.

Fibonacci čísla jsou více než jen matematická zvědavost; Otevírají hluboké pochopení vzorců růstu v přírodě. Zajímavé je, že kvocient se blíží po sobě jdoucím fibonaccim číslem ke zlatému poměru, což je také významné pro umělce a designéry. Ve starověku byla tato čísla známa Řekům a Indům a jsou dnes používána v různých oblastech vědy a umění.

Budoucí zobrazení

Po prvním kole v Krefeldu je plánováno pokračování projektu za leden 2026. Studenti základní školy: uvnitř, kteří jsou geograficky blíže k UDE, mají také možnost zkoumat laboratoř během přednášky. To nabízí cennou příležitost intenzivněji se zabývat obsahem matematiky a lépe porozumět přírodním jevům prostřednictvím matematických modelů.

Brožura „Experimenty v lekce matematiky“ od Friedrich Verlag také nabízí cenné nápady a materiály s experimentálním charakterem, který lze použít ve třídě. Mezi témata patří experimentální teorie her a spojení s každodenním životem, které mohou mít pro studenty velký význam: uvnitř. Takové zdroje by mohly být také použity jako součást programu „Math Nose“ k dalšímu podpoře matematického porozumění dětí.