Matematikkdeteksjon Noser i Krefeld: Studentene oppdager Fibonacci -verdenen!

Matematikkdeteksjon Noser i Krefeld: Studentene oppdager Fibonacci -verdenen!

Krefeld, Deutschland - Fra 11. til 17. juni 2025 er skolelaboratoriet "Math-Spürnasen" ved University of Duisburg-Essen (UDE) i Krefeld aktiv. Prosjektet tilbyr fjerde klassinger: Inne i muligheten til å utforske matematiske konsepter gjennom eksperimentering. Målet med tilbudet er å tilby elevene et interaktivt læringsmiljø, selv for skoler som ikke kan reise til UDE. Dette prosjektet støttes av Krefeld skolekontor så vel som Adolf og Margot Koelman Foundation. Matematikkdedaktikk: Inne i UDE er aktive på stedet i mediebiblioteket og formidler matematikk på en levende måte.

I Krefeld er blant annet fokus for programmet på Fibonacci -episoden, et fascinerende matematisk konsept som oppstår på mange naturområder. Elevene: Inside vil Fibonacci -episodene bli kjent med en uendelig episode av naturlige tall, som begynner med 0, 1, 1 og fortsetter gjennom summen av de to foregående figurene. Konseptet ble oppkalt etter matematikeren Leonardo Fibonacci, som brukte dette antallet tall 1202 for å beskrive veksten av en kaninpopulasjon. Fibonacci -tallene er ikke bare relevante i matematikk, men gjelder også i natur, kunst og musikk.

Matematiske emner i fokus

Barna kan se frem til forskjellige matematiske emner som platoniske kropper, Pascal'sches trekant, terninger samt konsepter rundt sirkelen og torget. Et sentralt tema denne uken er utforskningen av Fibonacci -episoden og dens forhold til spiraler, som det finnes i naturen.

Fibonacci -tallene er mer enn bare en matematisk nysgjerrighet; De åpner for en dyp forståelse av vekstmønstre i naturen. Interessant nok nærmer kvotientene påfølgende fibonacci -tall til det gyldne forholdet, noe som også gjør det viktig for kunstnere og designere. I antikken var disse tallene allerede kjent for grekerne og indianerne, og de brukes i dag på forskjellige områder av vitenskap og kunst.

Future View

Etter første runde i Krefeld er det planlagt en fortsettelse av prosjektet for januar 2026. Barneskoleelever: Inside, som er geografisk nærmere UDE, har også muligheten til å forske på laboratoriet i løpet av forelesningsperioden. Dette gir en verdifull mulighet til å takle mer intenst med matematikkinnholdet og bedre forstå naturfenomener gjennom matematiske modeller.

Bocket "Eksperimenter i matematikkundervisning" av Friedrich Verlag tilbyr også verdifulle ideer og materialer med en eksperimentell karakter som kan brukes i klassen. Temaene inkluderer eksperimentell spillteori og forbindelser til hverdagen som kan være av stor betydning for studentene: inne. Slike ressurser kan også brukes som en del av "Math Nose" -programmet for å fremme den matematiske forståelsen av barna ytterligere.