AfD u Saksoniji-Anhalt: Zabranjena usta učitelja? Prijedlog izaziva uzbuđenje!

AfD u Saksoniji-Anhalt: Zabranjena usta učitelja? Prijedlog izaziva uzbuđenje!

Politički krajolik u Saksoniji-Anhalt mogao bi se uskoro ponovno promijeniti. 9. listopada 2025. Hans-Thomas Tillschneider, zamjenik vođe stranke AFD-a, u intervjuu za Spiegel predstavio je svoje kontroverzne zahtjeve za obrazovanjem i kulturnom politikom. Jezgra njegove zabrinutosti je prijedlog o kojem će se raspravljati u predstojećem državnom parlamentu i želio bi zabraniti nastavnicima da izražavaju politička mišljenja u razredu. Tillschneider tvrdi da antirasizam i raznolikost, koje on naziva "propaganda raznolikosti", predstavljaju prijetnju "heteroseksualnoj normalnosti" koju smatra središnjim u kontinuiranom postojanju društva. To je izvijestio DeutschlandFunk, koji je detaljno pripremio izvještaj o toj temi.

Drugi aspekt kojim se AFD obraća u svojoj prijavi je pregled postojećih imena škola i buduće odobrenje škola koje su povezane s političkim ili ideološkim sadržajem. Cilj je procijeniti nove i postojeće sadržaje. AFD vidi obrazovnu ulogu učitelja kao granični slučaj. U stvari, ovo je namijenjeno povući jasnu liniju kako bi se spriječilo bilo koji oblik oglašavanja za političke stranke. N TV Izvješća da je vođa parlamentarne grupe SPD Katja Pähle oštro kritizirala prijedlog i opisao ga kao "kulturnu ratnu retoriku". Ona se odnosi na konsenzus Beutellsbach, koji kaže da nastavnici trebaju podržati učenike u formiranju prosudbi, a ne indoktriniraju ih.

Izazovi obrazovne politike

Učitelji su vidno zbunjeni zbog ove teme. Kako možemo ispuniti zahtjeve AFD -a i istovremeno ispuniti obvezu političke neutralnosti? Pravni okvir ovdje predstavlja glavni izazov. Škole su dužne objasniti opasnosti od antikonstitucionalnih položaja bez gubitka neutralnosti. Glasno Institut za ljudska prava Kritički ispitivanje AFD-a kao desničarske ekstremističke stranke je neizbježno, čak i ako je demokratski izabran. Konsenzus Bechersbach jasno daje do znanja da se desničarski ekstremistički pogledi ne tretiraju kao jednaki u učionici.

Posebnu pažnju treba posvetiti fenomenu da je AFD sve aktivniji na kanalima društvenih medija poput Tiktoka. Škole i nastavnici trebaju biti pripremljeni ne samo za otkrivanje ovih desničarskih ekstremističkih argumentacijskih obrazaca, već i za analizu i borbu protiv dobro utemeljenog načina. Integracija političkog obrazovanja u lekcije stoga treba biti zamišljena tako da bude interdisciplinarna i privlačna kako bi se učenici naučili kritičkom razmišljanju.

Političko raspoloženje u saksoniji-anhalt

AFD je zabilježio trend porasta u nedavnim istraživanjima, a ponekad se navodi da je najjača sila u Saksonijskom anhaltu s do 39 posto. U tom kontekstu, stranka vjeruje da ima šanse na predstojećim državnim izborima sljedeće godine. Ostaje za vidjeti kako će se razviti politička rasprava o obrazovanju i kulturnom identitetu i koje će posljedice imati za škole i nastavno osoblje.

Teme oko AFD-a u nastavi i politički tražene neutralnosti vrlo su aktualne i ne samo da utječu na obrazovnu politiku u saksonijskom i anhaltu, već postavljaju i opća pitanja o ulozi škola u političkom diskursu. Naredni mjeseci obećavaju uzbudljive rasprave.