Afd i Sachsen-Anhalt: Lärarnas munar förbjudna? Ett förslag orsakar spänning!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

AfD i Sachsen-Anhalt planerar att förbjuda lärare från att uttala sig i klassen, vilket möts med kritik och motstånd.

Die AfD in Sachsen-Anhalt plant, Lehrern politische Äußerungen im Unterricht zu verbieten, was auf Kritik und Widerstand stößt.
AfD i Sachsen-Anhalt planerar att förbjuda lärare från att uttala sig i klassen, vilket möts med kritik och motstånd.

Afd i Sachsen-Anhalt: Lärarnas munar förbjudna? Ett förslag orsakar spänning!

Det politiska landskapet i Sachsen-Anhalt kan snart förändras avsevärt igen. Den 9 oktober 2025 presenterade Hans-Thomas Tillschneider, biträdande partiledaren för AFD, sina kontroversiella krav på utbildning och kulturpolitik i en intervju med Spiegel. Kärnan i hans oro är en förslag som kommer att diskuteras i det kommande statliga parlamentet och skulle vilja förbjuda lärare från att uttrycka politiska åsikter i klassen. Tillschneider hävdar att antirasism och mångfald, som han kallar ”mångfald propaganda”, utgör ett hot mot den ”heteroseksuella normaliteten” som han ser som central för samhällets fortsatta existens. Detta rapporteras av Deutschlandfunk, som utarbetade rapporten om ämnet i detalj.

En annan aspekt som AFD adresserar i sin tillämpning är granskningen av befintliga skolnamn och det framtida godkännandet av skolor som är förknippade med politiskt eller ideologiskt innehåll. Målet är att utvärdera både nya och befintliga anläggningar. AfD ser lärarnas utbildningsroll som ett gränsfall. I själva verket är detta avsett att dra en tydlig linje för att förhindra någon form av reklam för politiska partier. N TV Rapporterar att SPD: s parlamentariska gruppledare Katja Pähle kritiskt kritiserade förslaget och beskrev det som ”kulturkrigets retorik”. Hon hänvisar till Beutelsbach -konsensus, som säger att lärare bör stödja eleverna i att bilda bedömningar och inte indoktrinera dem.

Utbildningspolitiska utmaningar

Lärare är synligt förvirrade över detta ämne. Hur kan vi uppfylla AFD: s krav och samtidigt leva upp till skyldigheten för politisk neutralitet? Den rättsliga ramen representerar en stor utmaning här. Skolor måste förklara farorna med antikonstitutionella positioner utan att förlora neutralitet. Högt Institute for Human Rights En kritisk undersökning av AFD som ett höger extremistparti är oundvikligt, även om det var demokratiskt vald. Bechersbach-konsensus gör det klart att högerkvinge-åsikter inte ska behandlas som lika i klassrummet.

Särskild uppmärksamhet bör ägnas åt fenomenet att AFD blir alltmer aktiv på sociala mediekanaler som Tiktok. Skolor och lärare bör inte bara vara beredda för att avslöja dessa högervingande extremistiska argumentationsmönster, utan också för att analysera och bekämpa dem på ett välgrundat sätt. Integrationen av politisk utbildning i lektioner bör därför utformas för att vara tvärvetenskaplig och tilltalande för att lära eleverna kritiskt tänkande.

Den politiska stämningen i Sachsen-Anhalt

AFD har registrerat en uppåtgående trend i de senaste undersökningarna och sägs ibland vara den starkaste kraften i Sachsen-Anhalt med upp till 39 procent. I detta sammanhang anser partiet att det har chanser i det kommande statliga valet nästa år. Det återstår att se hur den politiska debatten kring utbildning och kulturell identitet kommer att utvecklas och vilka konsekvenser detta kommer att få för skolor och lärarpersonal.

Ämnen som omger AFD i undervisningen och den politiskt krävda neutraliteten är mycket aktuella och påverkar inte bara utbildningspolitiken i Sachsen-Anhalt, utan också väcker allmänna frågor om skolans roll i den politiska diskursen. De kommande månaderna lovar spännande diskussioner.