Ny utbildningsminister Jan Riedel: Är förändringen för Sachsen-Anhalt?

Ny utbildningsminister Jan Riedel: Är förändringen för Sachsen-Anhalt?

Magdeburg, Deutschland - En ny vind blåser i Sachsen-Anhalt, eftersom landet har en ny utbildningsminister med Jan Riedel. 43-åringen kommer att presenteras officiellt i Magdeburg på onsdag. Premiärminister Reiner Haseloff (CDU) och CDU: s statschef Sven Schulze tar rollen som presentatörer. Riedel följer Eva Feußner, som måste släppas på söndag, efter interna konflikter inom CDU: s parlamentariska grupp. Parlamentsledamöter hade anklagat den tidigare ministern för att ofta göra det ensam, vilket gjorde det politiska samarbetet svårt. Mer information om den nya utbildningsministern tillhandahåller n-TV.

Jan Riedel, som tidigare var rektor för Lyonel-Feininger-Gymnasium i Halle, har haft en varierad professionell karriär. Han tar med sig sin erfarenhet från skolutbildning, som han inte bara förvärvade i Halle, utan också på gymnasiet i Wernigerode. Riedel kommer från Borna i Sachsen, är gift och den stolta far till fem barn. För honom är den nya positionen en ära och han ser sig själv öppen för de utmaningar som kommer till honom. mdr ger också relevansen till regionen.

bakgrund till Feussners släpp

Utgivningen av Eva Feussner var inte bara ett snitt för henne personligen. Hon uttryckte att hon inte såg någon anledning till avgång och blev förvånad när Haseloff slutligen bad henne att lägga ner sitt kontor. På så sätt betonade hon att hon alltid agerade i landets intresse som läraren och studenten. Hennes besvikelse över bristen på stöd med politiska problem märks tydligt. Feussner förblir emellertid aktiv som medlem av statens parlament i parlamentet i Magdeburg och kommer att fortsätta rösta för deras väljares intressen, som

om Riedel bättre kan hantera de problem som Feussner kritiserades för. Det är emellertid uppenbart att alla ögon kommer att riktas mot denna nya utbildningsminister. Presskonferensen för presentation av Jan Riedel äger rum kl. 13.30. i statskanslingen.