Nyt projekt på Halle Universitet: Fokus på byggebranchens fremtid!
Ny forskergruppe ved MLU Wittenberg undersøger akademisering i faglærte med 2,2 millioner euro i finansiering fra den føderale regering.

Nyt projekt på Halle Universitet: Fokus på byggebranchens fremtid!
Martin Luther Universitetet Halle-Wittenberg (MLU) har lanceret en ny ung forskergruppe, der beskæftiger sig med den spændende grænseflade mellem universiteter og byggefag. Hvordan dubisthalle.de rapporter, bliver projektet finansieret af det føderale ministerium for forskning, teknologi og rum (BMFTR) med op til 2,2 millioner euro. Formålet med gruppen ledet af Dr. Alexander Mitterle er at lede udviklingen af praktiske anbefalinger til handling for byggebranchen.
Et centralt emne for forskningsgruppen "Grænsezoner for akademisering" er spørgsmålet om, hvordan akademisk viden passer ind i uddannelsen i byggefaget. I tider, hvor flere og flere unge vælger at studere, er det vigtigere end nogensinde før at analysere, hvilken indflydelse denne akademisering har på byggebranchen. Gruppen planlægger at tilrettelægge forskellige forskningsophold på universiteter og tværfaglige uddannelsescentre samt at gennemføre målrettede analyser af jobannoncer i byggebranchen.
Udfordringer på arbejdsmarkedet
Situationen på arbejdsmarkedet viser, at der er alvorlig mangel på faglært arbejdskraft. Højt tagesschau.de Mere end 2,8 millioner unge er indskrevet i Tyskland, hvoraf mange ikke afslutter deres studier. Samtidig er adskillige uddannelsesstillinger ubesatte - sidste år var der omkring 70.000. Denne uoverensstemmelse kan skade økonomien på længere sigt, da det forudsiges, at der i de næste par år vil mangle omkring 50.000 faglærte i regioner som Rheinland-Pfalz.
Eksemplet med Holger Bentz, administrerende direktør for IHK Koblenz, viser, at denne situation er særligt udfordrende for små virksomheder. Han understreger, at efterspørgslen efter praktikanter fortsat er stor på trods af den vanskelige økonomiske situation. Holdningen om, at det at studere kunne overvurderes, bliver også mere og mere tydelig - som eksemplet med Alexandra Gilles, der bevidst besluttede sig for at studere og valgte praktik og dermed gjorde en succesrig karriere, viser sig.
Akademisering versus praktisk træning
Hvordan udviklingen inden for forskning og på arbejdsmarkedet hænger sammen, fremgår også tydeligt af den nye forskergruppe. De planlagte forskningsaktiviteter har ikke kun til formål at udforske forholdet mellem studier og håndværk, men også at styrke uddannelsestilbuddene. Andelen af gymnasieuddannede blandt ansøgere til uddannelsespladser stiger igen, hvilket kan repræsentere en positiv udvikling for uddannelseskvaliteten.
Sammenfattende kan det siges, at den nye forskergruppe på MLU sætter et vigtigt eksempel på området for akademisering af byggefagene og samtidig adresserer den opståede mangel på faglært arbejdskraft. Mens akademisk uddannelse værdsættes højt, er udfordringen med at gøre praktikcentre og erhvervsuddannelse attraktive fortsat og kræver et presserende behov for nye reformer. Udviklingen i byggebranchen vil derfor ikke kun have afgørende indflydelse på forskningen, men også på praksis.
Den planlagte podcast, som vil undersøge emnerne akademisering og træning fra forskellige perspektiver, både fra forskere og praktikere, vil også være interessant. Sådanne initiativer kan bidrage til at gøre byggebranchen bæredygtig og tiltrække unge talenter til denne vigtige sektor.