Nouveau projet à l'Université de Halle : Focus sur l'avenir du secteur de la construction !

Nouveau projet à l'Université de Halle : Focus sur l'avenir du secteur de la construction !

L'Université Martin Luther de Halle-Wittenberg (MLU) a lancé un nouveau jeune groupe de recherche qui s'intéresse à l'interface passionnante entre les universités et les métiers de la construction. Comment dubisthalle.de rapporte que le projet est financé par le ministère fédéral de la Recherche, de la Technologie et de l'Espace (BMFTR) à hauteur de 2,2 millions d'euros. L'objectif du groupe dirigé par le Dr Alexander Mitterle est de diriger l'élaboration de recommandations pratiques d'action pour le secteur de la construction.

Un thème central du groupe de recherche « Zones frontalières de l'académisation » est la question de savoir comment les connaissances académiques s'intègrent dans la formation aux métiers de la construction. À une époque où de plus en plus de jeunes décident d’étudier, il est plus important que jamais d’analyser l’influence de cette académisation sur le secteur de la construction. Le groupe prévoit d'organiser différents séjours de recherche dans des universités et des centres de formation interdisciplinaires et de réaliser des analyses ciblées des offres d'emploi dans le secteur de la construction.

Les défis du marché du travail

La situation sur le marché du travail montre qu'il existe une grave pénurie de travailleurs qualifiés. Fort tagesschau.de Plus de 2,8 millions de jeunes sont inscrits en Allemagne, dont beaucoup ne terminent pas leurs études. Dans le même temps, de nombreux postes de formation restent vacants – l’année dernière, il y en avait environ 70 000. Cet écart pourrait nuire à l'économie à long terme, car on prévoit qu'au cours des prochaines années, il y aura une pénurie d'environ 50 000 travailleurs qualifiés dans des régions comme la Rhénanie-Palatinat.

L'exemple de Holger Bentz, directeur général de l'IHK Coblence, montre que cette situation est particulièrement difficile pour les petites entreprises. Il souligne que la demande de stagiaires reste élevée malgré la situation économique difficile. L'idée selon laquelle les études pourraient être surestimées devient également de plus en plus évidente - comme le montre l'exemple d'Alexandra Gilles, qui a délibérément renoncé aux études et opté pour une formation pratique et a ainsi réussi sa carrière.

Académisation versus formation pratique

Le nouveau groupe de recherche montre également clairement comment les évolutions de la recherche et celles du marché du travail sont étroitement liées. Les activités de recherche prévues visent non seulement à explorer la relation entre études et artisanat, mais aussi à renforcer le rôle des offres de formation. La proportion de diplômés du secondaire parmi les candidats à des places de formation augmente à nouveau, ce qui pourrait représenter une évolution positive pour la qualité de la formation.

En résumé, on peut dire que le nouveau groupe de recherche de MLU donne un exemple important dans le domaine de l'académisation des métiers de la construction et s'attaque en même temps à la pénurie émergente de travailleurs qualifiés. Même si la formation académique est très valorisée, le défi consistant à rendre attractifs les centres de formation pratique et la formation professionnelle demeure et nécessite de toute urgence de nouvelles réformes. Les évolutions dans le secteur de la construction auront donc une influence décisive non seulement sur la recherche, mais aussi sur la pratique.

Le podcast prévu, qui examinera les thèmes de l'académisation et de la formation sous différents angles, tant ceux des chercheurs que des praticiens, sera également intéressant. De telles initiatives pourraient contribuer à rendre le secteur de la construction durable et à attirer de jeunes talents vers ce secteur important.