Nowy projekt na Uniwersytecie w Halle: Skoncentruj się na przyszłości branży budowlanej!

Nowy projekt na Uniwersytecie w Halle: Skoncentruj się na przyszłości branży budowlanej!

Uniwersytet Marcina Lutra w Halle-Wittenberg (MLU) powołał nową młodą grupę badawczą, która zajmuje się ekscytującym powiązaniem między uniwersytetami a zawodami budowlanymi. Jak dubisthalle.de Jak podaje, projekt jest finansowany przez Federalne Ministerstwo Badań, Technologii i Przestrzeni Kosmicznej (BMFTR) kwotą do 2,2 mln euro. Celem grupy kierowanej przez dr Alexandra Mitterle jest kierowanie opracowaniem praktycznych rekomendacji działań dla branży budowlanej.

Centralnym tematem grupy badawczej „Pogranicze Strefy Akademiczności” jest pytanie, w jaki sposób wiedza akademicka ma się do kształcenia w zawodach budowlanych. W czasach, gdy coraz więcej młodych ludzi decyduje się na studia, ważniejsze niż kiedykolwiek jest przeanalizowanie wpływu tej akademizacji na branżę budowlaną. Grupa planuje organizację różnorodnych pobytów badawczych na uczelniach i w interdyscyplinarnych ośrodkach szkoleniowych oraz prowadzenie ukierunkowanych analiz ogłoszeń o pracę w branży budowlanej.

Wyzwania na rynku pracy

Sytuacja na rynku pracy pokazuje, że istnieje poważny niedobór wykwalifikowanych pracowników. Głośny tagesschau.de W Niemczech studiuje ponad 2,8 miliona młodych ludzi, z których wielu nie kończy studiów. Jednocześnie wiele stanowisk szkoleniowych pozostaje nieobsadzonych – w zeszłym roku było ich około 70 tys. Ta rozbieżność może w dłuższej perspektywie zaszkodzić gospodarce, gdyż przewiduje się, że w ciągu najbliższych kilku lat w regionach takich jak Nadrenia-Palatynat zabraknie około 50 000 wykwalifikowanych pracowników.

Przykład Holgera Bentza, dyrektora zarządzającego IHK Koblenz, pokazuje, że sytuacja ta stanowi szczególne wyzwanie dla małych przedsiębiorstw. Podkreśla, że ​​pomimo trudnej sytuacji ekonomicznej zapotrzebowanie na stażystów utrzymuje się na wysokim poziomie. Coraz bardziej widoczna staje się także postawa, że ​​studiowanie może być przereklamowane – co pokazuje przykład Alexandry Gilles, która świadomie zrezygnowała ze studiowania i postawiła na praktykę, dzięki czemu zrobiła karierę z sukcesem.

Akademicja a kształcenie praktyczne

Nowa grupa badawcza jasno pokazuje również, w jaki sposób rozwój badań naukowych i rynek pracy są ze sobą powiązane. Planowane działania badawcze mają na celu nie tylko zbadanie powiązań studiów z rzemiosłem, ale także wzmocnienie roli ofert szkoleniowych. Odsetek absolwentów szkół średnich wśród osób ubiegających się o miejsca na szkoleniach ponownie rośnie, co może stanowić pozytywny wpływ na jakość kształcenia.

Podsumowując, można stwierdzić, że nowa grupa badawcza w MLU daje ważny przykład w obszarze akademizacji zawodów budowlanych, a jednocześnie zajmuje się pojawiającym się niedoborem wykwalifikowanych pracowników. Chociaż kształcenie akademickie jest wysoko cenione, wyzwanie, jakim jest uczynienie ośrodków szkolenia praktycznego i szkolenia zawodowego atrakcyjnymi, pozostaje wyzwaniem i pilnie wymaga nowych reform. Rozwój branży budowlanej będzie zatem miał decydujący wpływ nie tylko na badania, ale także na praktykę.

Interesujący będzie także planowany podcast, który przybliży tematykę akademizacji i szkolenia z różnych perspektyw, zarówno badaczy, jak i praktyków. Takie inicjatywy mogłyby pomóc w zapewnieniu zrównoważonego rozwoju branży budowlanej i przyciągnięciu młodych talentów do tego ważnego sektora.