Novo projeto na Universidade de Halle: Foco no futuro da indústria da construção!

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Um novo grupo de pesquisa na MLU Wittenberg está investigando a academização nas profissões especializadas com 2,2 milhões de euros em financiamento do governo federal.

Neue Forschungsgruppe an der MLU Wittenberg untersucht Akademisierung im Handwerk mit 2,2 Millionen Euro Förderung vom Bund.
Um novo grupo de pesquisa na MLU Wittenberg está investigando a academização nas profissões especializadas com 2,2 milhões de euros em financiamento do governo federal.

Novo projeto na Universidade de Halle: Foco no futuro da indústria da construção!

A Martin Luther University Halle-Wittenberg (MLU) lançou um novo grupo de pesquisa jovem que lida com a emocionante interface entre as universidades e as profissões da construção. Como dubisthalle.de relatórios, o projeto está sendo financiado pelo Ministério Federal de Pesquisa, Tecnologia e Espaço (BMFTR) com até 2,2 milhões de euros. O objetivo do grupo liderado pelo Dr. Alexander Mitterle é liderar o desenvolvimento de recomendações práticas de ação para a indústria da construção.

Um tema central do grupo de investigação “Zonas Fronteiriças de Academização” é a questão de como o conhecimento académico se enquadra na formação nas profissões da construção. Numa época em que cada vez mais jovens decidem estudar, é mais importante do que nunca analisar a influência desta academização na indústria da construção. O grupo pretende organizar diversas estadias de investigação em universidades e centros de formação interdisciplinares e realizar análises direcionadas de anúncios de emprego na indústria da construção.

Desafios no mercado de trabalho

A situação do mercado de trabalho mostra que existe uma grave escassez de trabalhadores qualificados. Alto tagesschau.de Mais de 2,8 milhões de jovens estão matriculados na Alemanha, muitos dos quais não concluem os seus estudos. Ao mesmo tempo, inúmeras vagas de formação continuam por preencher – no ano passado eram cerca de 70.000. Esta discrepância poderá prejudicar a economia a longo prazo, uma vez que se prevê que nos próximos anos haverá uma escassez de cerca de 50.000 trabalhadores qualificados em regiões como a Renânia-Palatinado.

O exemplo de Holger Bentz, Diretor Geral da IHK Koblenz, mostra que esta situação é particularmente desafiadora para as pequenas empresas. Ele sublinha que a procura de estagiários continua elevada, apesar da difícil situação económica. A atitude de que o estudo pode ser sobrevalorizado também se torna cada vez mais evidente - como mostra o exemplo de Alexandra Gilles, que conscientemente decidiu não estudar e optou pela formação prática e assim fez uma carreira de sucesso.

Academização versus treinamento prático

A forma como os desenvolvimentos na investigação e no mercado de trabalho estão interligados também fica claro no novo grupo de investigação. As atividades de investigação previstas não visam apenas explorar a relação entre estudos e ofícios, mas também reforçar o papel das ofertas formativas. A proporção de diplomados do ensino secundário entre os candidatos a vagas de formação está novamente a aumentar, o que poderá representar uma evolução positiva para a qualidade da formação.

Em resumo, pode-se dizer que o novo grupo de investigação da MLU está a dar um exemplo importante na área da academização das profissões da construção e ao mesmo tempo a abordar a emergente escassez de trabalhadores qualificados. Embora a formação académica seja altamente valorizada, o desafio de tornar atrativos os centros de formação prática e a formação profissional permanece e requer urgentemente novas reformas. Os desenvolvimentos na indústria da construção terão, portanto, não só uma influência decisiva na investigação, mas também na prática.

O podcast planeado, que examinará os temas da academização e da formação sob diferentes perspectivas, tanto de investigadores como de profissionais, também será interessante. Tais iniciativas poderiam ajudar a tornar a indústria da construção sustentável e atrair jovens talentos para este importante setor.