Nou proiect la Universitatea din Halle: Focus pe viitorul industriei construcțiilor!

Nou proiect la Universitatea din Halle: Focus pe viitorul industriei construcțiilor!

Universitatea Martin Luther Halle-Wittenberg (MLU) a lansat un nou grup de cercetare tânăr care se ocupă de interfața interesantă dintre universități și profesiile din construcții. Cum dubisthalle.de rapoarte, proiectul este finanțat de Ministerul Federal de Cercetare, Tehnologie și Spațiu (BMFTR) cu până la 2,2 milioane de euro. Scopul grupului condus de Dr. Alexander Mitterle este de a conduce dezvoltarea de recomandări practice de acțiune pentru industria construcțiilor.

Un subiect central al grupului de cercetare „Zone de frontieră de academizare” este întrebarea cum se încadrează cunoștințele academice în formarea în profesiile din construcții. În vremuri în care tot mai mulți tineri decid să studieze, este mai important ca niciodată să analizăm influența acestei academizări asupra industriei construcțiilor. Grupul intenționează să organizeze diverse sejururi de cercetare la universități și centre de formare interdisciplinară și să efectueze analize direcționate ale anunțurilor de angajare în industria construcțiilor.

Provocări pe piața muncii

Situația de pe piața muncii arată că există un deficit grav de muncitori calificați. Tare tagesschau.de Peste 2,8 milioane de tineri sunt înscriși în Germania, dintre care mulți nu își finalizează studiile. Totodată, numeroase posturi de pregătire rămân neocupate - anul trecut au fost în jur de 70.000. Această discrepanță ar putea dăuna economiei pe termen lung, deoarece se preconizează că în următorii câțiva ani va exista un deficit de aproximativ 50.000 de muncitori calificați în regiuni precum Renania-Palatinat.

Exemplul lui Holger Bentz, Managing Director al IHK Koblenz, arată că această situație este deosebit de dificilă pentru întreprinderile mici. El subliniază că cererea de stagiari rămâne ridicată în ciuda situației economice dificile. Devine tot mai evidentă și atitudinea conform căreia studiul ar putea fi supraevaluat – așa cum arată exemplul Alexandrei Gilles, care a decis în mod conștient să nu studieze și a optat pentru pregătire practică și a făcut astfel o carieră de succes.

Academizare versus pregătire practică

Modul în care evoluțiile în cercetare și pe piața muncii sunt împletite este, de asemenea, clar din noul grup de cercetare. Activitățile de cercetare planificate nu au scopul doar de a explora relația dintre studii și meșteșuguri, ci și de a consolida rolul ofertelor de formare. Proporția absolvenților de liceu în rândul solicitanților de locuri de formare este din nou în creștere, ceea ce ar putea reprezenta o evoluție pozitivă pentru calitatea pregătirii.

Pe scurt, se poate spune că noul grup de cercetare de la MLU dă un exemplu important în domeniul academizării profesiilor din construcții și, în același timp, abordează deficitul emergent de muncitori calificați. Deși pregătirea academică este foarte apreciată, provocarea de a face centrele de formare practică și formarea profesională atractive rămâne și necesită urgent noi reforme. Evoluțiile din industria construcțiilor vor avea, prin urmare, nu numai o influență decisivă asupra cercetării, ci și asupra practicii.

Podcast-ul planificat, care va examina subiectele academizării și formării din diferite perspective, atât din partea cercetătorilor, cât și a practicienilor, va fi, de asemenea, interesant. Astfel de inițiative ar putea contribui la durabilitatea industriei construcțiilor și la atragerea tinerilor talente în acest sector important.